三年级上册美术课件-第18课. 字母的联想 ▏人美版（北京） 30张PPT

猜字游戏 规则：课前老师录制了一段视频 ⒈请你猜一猜短片中老师的动作 表示的是什么？ ⒉同学认真观察，抢答！ 我做你猜 18.字母的联想 2011人民美术出版社课标版（杨力主编） 美术 三年级（上册） 第18课 你们为什么一下就能猜对字母呢？ 是根据什么来猜字母的？ 找秘籍 抓特征 找近似形 ——适形 老师想问问聪明的同学们 神奇图片大搜索 字母精灵不仅隐藏在我的手里，它还出现在生活中， 你能把这些事物对应的字母找出来吗？ 拼拼看 这些字母能组成什么单词？ H E L L O 老师制作了一个顺序动画 L 变 变 变 以字母“T”为例，同学和老师展开想象 L 变 变 变 刚才我们从生活中找出了字母精灵，现在字母L来到了我们的课堂上。 你能对字母L产生什么样的联想？ （ ） A.靴子,长颈鹿，鸟，人 B.轮胎，太阳，南瓜，呼啦圈 C.麻花，直尺，巧克力棒，牙签 请用手中的答题器进行选择。 同学们阅读题目，使用手中答题器，在A、B、C按键中进行选择，并按确认键，结束答题。 A 前两个设计和后两个有什么区别？ 示例展示 组合 同学们选的又快又准，老师把同学们的答案画了出来， 我们一起看一看。 老师使用师生互动答题系统，汇总了同学们的答案并统计成了表格、柱状图和 饼状图。通过统计能看出，大部分同学都选出了正确答案。 学习创意字母的设计步骤。 教师示范 字母可以变形成生活中的事物，仔细观察生活，我们也能发现 字母设计的身影。。 接下来老师将在触屏白板上进行设计示范，请同学通过观看 教师示范。 如何变化大象形象,使它更符合字母的外形？ 变形 创意挑战 夸张 请观察这个 字母变形 动画。 ⒈展开想象，巧妙构思，设计一个字母。 ⒉依据字形进行联想，运用“适形”手法，进行夸张变形。 作业要求 奇特字母表 组合 变形 奇特字母表 奇特字母表 奇特字母表 奇特字母表 奇特字母表 为“每日一词”设计的标题 (每日的) daily (好运) L u c k 为“新年联欢会板报”设计的标题 参考资料 你觉得他们的设计怎么样？ 为什么？ 学生展示 有几位同学想展示自己的作品，老师邀请他们到讲台上来， 让同学们来当小老师。 这几位小老师将通过投影仪，将自己的作品进行展示，向同学们一一介绍 自己的设计思路和艺术创想。 $