2021年江苏省高邮市中考二模语文试题（PDF版无答案）

zOzO~zOm学年度第二学期网上阅卷第二次适应性练习试题 九年级语文 2021.05 说明: 1.本试卷共 6页 ,计 22题 (包含单顼选择题:第 2题,第 5题 ),满分 150分 ,考试时间 150 分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,考生务必将本人的娃名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务 必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。 3.所有的试题都必须在专用的 “ 答题卡 ” 上作答,选择题用 2B铅笔作答,非选择题在指定位 置用 0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。 一、积累运用 (27分 ) 学校开展 “ 家国情怀 ” 主题教育活动,潇潇同学参加此活动。 【品读课文 领咯人物风采】 品读课文,我们可以看到拍案而起,横眉怒对国民党手枪的闻一多:俯首甘为孺子牛,沥尽 心血为民族呐喊的鲁迅;博学睿智、鞠躬尽 cu1的邓稼先:他们的精神唤起我们对理想的憧憬与 追求。在壮阔险要的燕山峰峦,替父从军的木兰:夜泊秦淮河边,感叹家国兴亡的杜牧:被眨密 州,仍要杀敌报国的苏轼:") ▲ 。用沉着、冷静、从容的姿态接受大自然挑 战的马帮汉子;不拘小节,憨态可掬,内心善良的阿长;爱打抱不平,为朋友敢两肋插刀的何大 学问:他们虽然⑵ ▲ ,但通过他们身上表现出来的优秀品质,引 导我们向善、务实、求 美。 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分 ) 孺子牛 ( ▲ ) 鞠躬尽cul( ▲ ) 2.填入空缺(2)处 的成语最恰当的一项是 (2分 )( ▲ ) A。 一意孤行 B.经 世奇才 C.神 通广大 D.微不足道 3.根据语境,补齐空缺⑴处的内容。(2分 ) ▲ 4.修改语段中画横线的病句。(写出修改意见即可,2分 ) ▲ 【诵读诗文 感受家国情怀】 5.下列对文学作品内容理解有误的一项是 (2分 )( ▲ ) A.散文常有一条贯穿全文的线索。如 《阿长与(山海经>》 以 “ 我 ” 对长妈妈的感情变化为线 索;《 白杨礼赞》以礼赞白杨树的不平凡为线索。 B。 小说常用对比手法凸显中心。《范进中举》中胡屠户对范进中举前后态度的对比表现了科举 制度下的世态炎凉;《故乡》中少年闰土与中年闰土的对比揭示了农民生活痛苦的社会根源。 C.诗歌往往借助具体可感的意象书写情志。《祖国啊,我亲爱的祖国》舒婷用矿灯、路基、稻 穗等意象抒发对祖国的情感;《我爱这土地》艾青借助土地这一意象,通过对驳船、古莲的 胚芽等描写,抒发对土地和祖国的爱。 D.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。《枣儿》主 要是由老人和男孩的对话组成;《 <屈原>(节选 )》 的主体是屈原对风、雷、电的独白,表 现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热烈追求。 九年级语文 第 1页 共 6页 6.阅读古诗词,感悟人物的精神风貌。请完成相关默写。(9分 ) 中华诗词文化源远流长,跟随古诗词的脚步,感悟古仁人的精神。访先秦,听圣人教诲 : “ 学而不思则罔,(D ▲ 。”经秦汉,一代英雄曹操暮年仍发出豪言壮语 :“(0 ▲ , 志在千里。 ”入唐朝,茅屋被毁,杜甫却心系天下 :“安得广厦千万间,(ω ▲ 。”歧路 分别,王勃慰勉友人(在)“ ▲ ,天 涯若比邻。”近宋代,辛弃疾醉酒拔剑,梦回沙场 : “ 了却君王天下事,(5) ▲ 。”报国无门,陆游一腔豪情行诸梦境 :“⑹ ▲ , 铁马冰河入梦来。 ” 踏明清,纳兰性德面对破败的关城,怅惘而歌:(D“ ▲ ,半 竿斜 日旧关城。 ” 看今朝,正 当青春的我们,要聆听时代的召唤,要具有刘禹锡 《<秋词>(其一)》 中描写的⑻ “ ▲ , ▲ ”的豪情壮志,搏击风云,不 负韶华。 【关注生活 勇担社会责任】 7.学校开展 “ 低碳生活,从我做起”的综合实践活动,请你参加并完成下列题目。(8分 ) 材料-:低碳,是指较低 (更低)的温室气体 (主要是二氧化碳)的排放。“低碳生活” 作为一种生活方式,是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少 生活和工作中耗用的能量,达到减低碳的排放量的目的。 材料二:右边这则 《同呼吸、共奋斗 ” 公民行为准则》公益 宣传海报,旨在倡导公众关注空气质量,购买绿色产品,循环利 用物品,坚持低碳出行,选择绿色消费,莽成节电习惯,共建美 丽中国。 材料三:zO21年 “碳达峰 ” 和 “ 碳中和 ” 首次被写入政府工 作报告。 “ 碳达峰 ” 是指二氧化碳排放总量达到历史峰值,总体要 趋势平缓,碳排放总量要逐渐稳步回落。 “ 碳中和 ” 是指企业、个 人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧 的目的。中国力争在