第13课 香港和澳门的回归-2020-2021学年八年级历史下册同步教学必备课件（部编版）

七子之歌 《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法，把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方，比做祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉"失养于祖国、受虐于异类"的悲哀之情，"以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱"，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。全诗整体构架均齐、各节匀称、富于建筑美，韵律回旋起伏、一唱三叹、饶有深致。 第十三课 香港和澳门回归祖国 祖国统一大业篇之港澳回归 学习目标： 1.知道一国两制的内涵 2.知道香港、澳门回归的过程 3.认识一国两制对祖国统一大业的意义 4.理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势。 学习重难点 学习重点 1.一国两制的基本内涵和影响 2.香港、澳门回归的原因和影响 学习难点 1.一国两制政策的优越性和重大影响 2.香港、澳门回归的原因分析和影响 3.香港和澳门特别行政区和经济特区和民族自治区的异同点分析 学习价值观 1.香港澳门回归祖国是中华民族的共同心愿，是历史发展的必然趋势 2.落后就要挨打，弱国无外交，我们要立志为中华民族伟大复兴贡献自己 的力量 ------港澳问题由来 沧桑岁月 ------一国两制政策 伟大构想 ------港澳回归祖国 回归统一 目录 01 沧桑岁月 ------港澳问题由来 * 香港问题的由来 1842年《南京条约》 割香港岛给英国 1898年《展拓香港界址专条》 强租新界，租期99年 1960年《北京条约》 割九龙司一区给英国 香港问题由来 澳门问题的由来 1553年葡萄牙攫取澳门居住权 1887年《中葡会议草约》，《北京条约》 攫取澳门管理权 澳门问题的由来 港澳问题 港澳问题是殖民地时期的遗留问题，是外交的问题 如何解决港澳问题呢？ 港澳台回归，实现祖国统一是包括港澳台同胞，海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望 02 伟大构想 ------一国两制政策 * 一国两制是“一个国家，两种制度”的简称 在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在台湾，香港，澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 解读一国两制政策： 一国两制 一国：中华人民共和国（前提，基础和原则） 两制：社会主义制度（大陆地区） 资本主义制度（香港，澳门，台湾地区） 一国两制的提出者：邓小平 一国两制的地位：是完成祖国统一大业的基本方针 1.有利于保证香港澳门地区的繁荣和稳定，有利于我 国社会主义经济的发展. 2.维护了国家的主权和领土完整. 3.维护社会主义制度的主体地位，体现了中国特色社 会主义制度的优越性，对港澳台的回归起到促进作用. 4.为统一大业指明前景，为和平解决历史遗留问题和国际争端提供范例. 03 回归统一 ------港澳回归祖国 * 艰辛谈判 会面 谈判 签约 公布 签约 庆祝 公布 艰辛谈判 回归 港澳回归的影响 1.港澳回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 2.为中国解决台湾问题提供了成功的范例 3.为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了借鉴。 港澳回归的原因 1.改革开放后，我国综合国力增强，国际地位提高 2.一国两制伟大构想的提出 3.我国采取灵活多变的方式进行谈判 4.统一是整个中华民族的共同心愿，是人心所向 5.《香港特别行政区基本法》和《澳门特别行政区基本法》成为法律依据 6.中国人民的不懈努力 7.中英，中葡双方的努力 特别行政区 特别行政区：是中华人民共和国的地方行政区域，其区域内实行资本主义制度，享有高度自治权，可以自行选举行政长官，享有行政管理权，立法权，独立的司法权和终审权，是中华人民共和国不可分割的一部分。 特别之处： 特别的制度：实行资本主义制度 特别的权利：享有高度自治权 香港特别行政区 澳门特别行政区 强调一点： 香港和澳门特别行政区没有独立的外交权和军事权 港澳回归 董建华，男，汉族，1937年5月生，浙江舟山人，英国利物浦大学毕业，大学学历。“一国两制杰出贡献者”国家荣誉称号获得者。 现任十三届全国政协副主席。 思想升华 破坏祖国统一分子： 港独分子，国际反华势力 面对破坏祖国统一行为，青少年应该怎么做？ 我们坚决维护国家统一和