二年级下册音乐教案 第四单元 郊游｜人音版（五线谱） (北京）

教学过程: 1、 组织教学 1. 跟着教师律动、师生问好。 2、 导入新课、节奏练习。 1. 师:同学们,老师带你们去美丽的音乐世界去看一看,去寻找一下春天,请坐着你们的交通工具一起出发吧! 2. 出示节奏 2/4 ××|×× ×| 火车 × ×|×× ×| 3. 随着老师弹奏演唱旋律。 3、 寻找春天——歌表演《郊游》 1. 导入语:这么美的春天你最想做什么呢? 2. 说说自己在春天最想做的事情。 3. 点击课件播放录音《郊游》 师:跟着教师一起拍手吧(有节奏地为歌曲伴奏) 4. 说说郊游时心情与发现。 5. 指导学生理解歌曲内容,有感情朗读歌词。 6. 随电子琴学唱歌。 师:大家一起跟着教师轻声地学唱《郊游》好吗? 7. 指导学生练习较难的第三、四乐句。 8. 指导学生创编舞蹈动作。 四、表现春天: 1. 引导学生分组设计如何用自己最喜欢方式表现歌曲(演奏、伴舞、唱、跳) 2. 观察学生活动情况。 3. 自评互评。 五、小结 大家歌声里的春天真美丽,我们身边到处都是美丽的春天献给我们的礼物,我们一定要热爱大自然,保护大自然,让蓝天更蓝,白云更白...... $