10.2 我们与法律同行 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册(共19张PPT)

2021-05-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 我们与法律同行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2021-05-17
更新时间 2023-04-09
作者 凤凰劫
品牌系列 -
审核时间 2021-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28550057.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 第十课 法律伴我们成长 第二节:我们与法律同行 学习目标 1、培养学生依法做事的观念、权利观念和义务观念,以及把法律作为首要的行为准绳的观念。 2、提高依法行使权利、自觉履行义务的能力。 3、树立法律信仰,增强学法尊法守法用法的意识和自觉性。 自学指导: 1.怎样认识依法办事? 2.如何做到依法办事? 3.如何有效维护我们的健康成长? 4.为什么要树立法律信仰? 5.青少年应该怎样树立法律信仰? 6.道德在法治时代的作用是什么? (一)学会依法办事 罗长元 (罗) - 对号入座:这些做法对我们的生活有什么影响?? 探究分享 ⑴ 法律保障人们的幸福生活。 ⑵ 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 怎样认识依法办事? 归纳总结 讨论:P101 (1)小宇的爸爸的行为对吗? (2)你认为小宇应该怎样做?请从下面的做法中选择并说明理由。 A.小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打了一顿,把爸爸打成了重伤。 B.小宇看到爸爸又在打妈妈,他很害怕,躲在同学家里。 C.小宇看到爸爸又在打妈妈,这时他拨打了报警电话。 遵守各种法律法规,通过 法治方式表达自身合法的诉求和愿望。 探究分享 李明的亲戚向他借身份证,说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后,李明没有要到他的身份证,等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话,进行非法传销活动。 我们要养成 学法、尊法、守法、用法的习惯”。 探究分享 ⑴ 遵守各种法律法规,通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。 ⑵ 我们要养成学法、尊法、守法、用法的习惯”。---(要求) 如何做到依法办事? 归纳总结 遇到不法侵害时,我们如何保护自己? 探究分享 (二)树立法治信仰 罗长元 (罗) - 如何有效维护我们的健康成长? 依法办事、依法维权。 维护法律的尊严。 面对侵害,要积极寻求帮助,可以记住罪犯的特征并及时报案。 畅所欲言       《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国刑法》

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