2020-2021学年鲁教版(2019)必修一1.1地球的宇宙环境

2021-05-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 课件
知识点 宇宙中的地球
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.82 MB
发布时间 2021-05-17
更新时间 2021-05-17
作者 Orange
品牌系列 -
审核时间 2021-05-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28543669.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主讲人:周舟 地球的宇宙环境 第一章 从宇宙看地球 1 运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。 课程标准 1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。 2.通过不同级别天体系统的关系图,理解地球在宇宙中的位置。 学习目标 3 盛夏的夜晚,当我们坐在户外乘凉,仰望满天繁星,常听老人们讲“天上”的故事。人人都说天上好,你对“天上”了解多少呢?大家想知道天上是什么样子的吗? 4 宇宙全景图 人类对宇宙的认识经历了一个漫长的历史时期。在人类发展的初期,由于人类的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的就以为整个大地也是平的,并把天空看做好像倒扣在平坦大地上的一口巨大的锅,,于是,便有了天圆地方的说法。后来,人们经过观察。发现天空中的各个星体都在围绕着地球转,地球好像处于整个宇宙的中心位置,这样,便产生了地心说。由宗教势力的影响,这个学说观点统治人们的思想是相当长的。到16世纪。哥白尼的日心说。使自然科学第一次从中世纪神学的桎梏下解放出来,认为太阳是宇宙的中心。意味着宇宙实际上就是太阳系,18世纪天文学家引进了星系一词。到了20世纪60年代。随着大型天文望远镜的使用,人们对宇宙的认识范围在不断的扩大。天文学家把人类目前能观测到的有限宇宙叫可见宇宙或已知宇宙,可见宇宙的半径为137亿光年。光年是计量天体之间距离的长度单位,有量天尺之称。 5 一、宇宙 何为宇宙? 宇宙的组成? 上下四方曰宇,古往今来曰宙 空间 时间 时间和空间的统一,天地万物的总称 是运动、发展和变化的物质世界 天体:宇宙中物质的存在形式 天体类型:自然天体和人造天体 第一节-地球的宇宙环境 运动性、多样性、物质性 最基本的星体是恒星和星云 星 云 由气体和尘埃组成的呈 天体 恒 星 由 组成自身能发光发热的类球状天体 行 星 指自己本身不发光,沿着固定的_______轨道围绕_____运动的球状天体。 01 自然天体 宇宙中自然存在的天体 云雾状 炽热气体 近圆形 恒星 7 卫 星 环绕行星运转的天体 慧 星 绕太阳运行的一种天体,体积大,密度很小,具有云雾状的外表,大部分彗星的运行轨道是扁长的_____形,哈雷彗星的公转周期约为___年。 流星体 围绕太阳运动的近球状天体,本身不发光 01

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