内容正文:
主讲人:周舟
地球的宇宙环境
第一章 从宇宙看地球
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运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。
课程标准
1.了解天体的主要类型和天体系统的层次,描述地球的宇宙环境。
2.通过不同级别天体系统的关系图,理解地球在宇宙中的位置。
学习目标
3
盛夏的夜晚,当我们坐在户外乘凉,仰望满天繁星,常听老人们讲“天上”的故事。人人都说天上好,你对“天上”了解多少呢?大家想知道天上是什么样子的吗?
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宇宙全景图
人类对宇宙的认识经历了一个漫长的历史时期。在人类发展的初期,由于人类的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的就以为整个大地也是平的,并把天空看做好像倒扣在平坦大地上的一口巨大的锅,,于是,便有了天圆地方的说法。后来,人们经过观察。发现天空中的各个星体都在围绕着地球转,地球好像处于整个宇宙的中心位置,这样,便产生了地心说。由宗教势力的影响,这个学说观点统治人们的思想是相当长的。到16世纪。哥白尼的日心说。使自然科学第一次从中世纪神学的桎梏下解放出来,认为太阳是宇宙的中心。意味着宇宙实际上就是太阳系,18世纪天文学家引进了星系一词。到了20世纪60年代。随着大型天文望远镜的使用,人们对宇宙的认识范围在不断的扩大。天文学家把人类目前能观测到的有限宇宙叫可见宇宙或已知宇宙,可见宇宙的半径为137亿光年。光年是计量天体之间距离的长度单位,有量天尺之称。
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一、宇宙
何为宇宙?
宇宙的组成?
上下四方曰宇,古往今来曰宙
空间
时间
时间和空间的统一,天地万物的总称
是运动、发展和变化的物质世界
天体:宇宙中物质的存在形式
天体类型:自然天体和人造天体
第一节-地球的宇宙环境
运动性、多样性、物质性
最基本的星体是恒星和星云
星 云
由气体和尘埃组成的呈 天体
恒 星
由 组成自身能发光发热的类球状天体
行 星
指自己本身不发光,沿着固定的_______轨道围绕_____运动的球状天体。
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自然天体
宇宙中自然存在的天体
云雾状
炽热气体
近圆形
恒星
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卫 星
环绕行星运转的天体
慧 星
绕太阳运行的一种天体,体积大,密度很小,具有云雾状的外表,大部分彗星的运行轨道是扁长的_____形,哈雷彗星的公转周期约为___年。
流星体
围绕太阳运动的近球状天体,本身不发光
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