内容正文:
第09讲---吨的认识
T(Textbook-Based)——同步课堂
【知识点】
1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量.
2、掌握1吨=1000千克,并能进行简单的换算.
3、结合具体情境,提高对质量的估计能力.
4、在上节课的基础上,提高对物体质量的估计能力.
5、以大象等生活中常见的事物为参照物,让学生感受一吨有多重,从而建立吨的概念.吨用字母表示为t.
能分辨出三个重量单位的大小,并能灵活运用它们为物体选择适当的重量单位.
1吨=1000千克=1000000克.
1吨=1000千克=1000000克,
1千克=1000克,
1公斤=1000克=2斤,
1斤=500克.
单位换算:大单位换小单位乘以它们之间的进制,小单位换大单位除以它们之间的进制.
考点一:重量常识
例1、a、常见的长度单位有( )常见的重量单位有( )
b、吨用符号( )表示,千克用符号( )表示,克用符号( )表示
例2、在括号里填上合适的单位名称。
大象约重4( ) 京广铁路线约长2313( ) 小红的身高是138( )
小明的体重是42( ) 数学课本长约2( ) 日记本的厚4( )
运动场跑道一圈是400( )飞机每小时飞行800( ) 小玲家离学校1750( )
西瓜约重4( )
考点二:重量判断
例3、 判断
1、一根火腿肠的质量为100千克。 ( )
2、 一颗大白菜重4克。 ( )
3、 爸爸的体重是175cm。 ( )
4、 一瓶果汁重500.千克。 ( )
5、 举重冠军能举起250千克的杠铃.( )
6、 一辆长安小货车载重1kg。 ( )
7、 1kg铁和1000g棉花一样重。 ( )
8、 小兰体重30g。 ( )
9、 一头成年蓝鲸重30kg。 ( )
考点三:单位综合考量
例1、妈妈买了350克白糖和260克红糖,买的白糖比红糖多多少克?
P(Practice-Oriented)——实战演练
· 课堂狙击
1、一个鸡蛋约重60( )
A.克
B.千克
C.吨
2、一瓶醋重500克,4瓶醋重( )
A.2千克
B.2000千克
C.200克
3、一袋牛奶重200克,( )袋牛奶的重量是1千克.
A.50袋
B.5袋
C.10袋
4、2千克铁和2000克棉花比较( )
A.铁重
B.棉花重
C.一样重
5、一壶水重1千克,平均倒入8个杯内,平均每杯倒( )克.
A.1250
B.125
C.10
D.100
6、一名三年级的小学生体重大约是( )
A.300千克
B.30千克
C.30克
7、量一个人的体重,用( )作单位比较合适.
A.吨
B.千克
C.克
8、一只鸡蛋约重( )克.
A.50
B.500
C.1000
9、一袋大米重100( )
A.克
B.千克
C.吨
10、计量重型物品或大宗物件的重量,通常用( )作单位.
A.吨
B.千克
C.克
11、一头成年鲸的体重大约是( )
A.50吨 B.50千克
C.50克
12、4千克( )4千米.
A.大于
B.等于
C.不能比较
13、一辆卡车载重量是5( )
A.吨
B.千克
C.克
14、一只老母鸡重3( )
A.克
B.千克
C.吨
15、下面的单位中,不是重量单位的是( )
A.元
B.千克
C.克
16、一个足球重( )
A.1吨
B