内容正文:
题号押题03
安徽卷第3题:综合实践活动
(2020·安徽卷第3题)九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动,请你参与。(14分)
(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。
实践活动注意事项
亲爱的同学们:
为保证本次活动的顺利开展,请注意一下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间,准时到达指定地点。
3.举止文明,保持安静,听从指挥,有序参观。
4.仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。
2019年10月15日
九年级(1)班班委会
①注意事项中用语不得体的一处是“ ”,应改为“ ”。 (2分)
②画线的句子有语病,请你修改。(2分)
答: 。
③注意事项的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)
答: 。
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。(8分)
①在“建筑文化展厅”,导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时,给同学们出了一道题,请你填写相应建筑的名称。(3分)
欧阳修宴饮 ,笑谈“山水之乐,得之心而寓之酒也”;陈子昂驻足 ,慨叹“前不见古人,后不见来者”;崔颢置身 ,吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”;王勃凭栏滕王阁,激赏“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
②在“文化名人展厅”,展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题,请你将正确选项填入表格。(3分)
文化名人
诸葛亮
杜甫
辛弃疾
名人的“字”
名人的“字”:A.幼安 B.子美 C.孔明
③在“戏曲文化展厅”,大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频,视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子,还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回答。(2分)
涂成黑脸挂着长胡子的男子是 ;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是 。
【答案】(1)①敬爱的同学们同学们(亲爱的同学们)②将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)③将日期和署名调换位置 (2)①醉翁亭幽州台黄鹤楼 ②C B A ③老生 小旦
【解析】本题综合考查语文知识的运用及对古代文化常识的掌握的能力。第(1)题,①题中“敬爱”一般是对长辈或上级的敬语,实践活动的对象是学生,用“敬爱”不够得体,用“亲爱”比较合适。②“尊重”与“规定”不搭配,应将“尊重”改成“遵守”。③应用文中,一定要注意日期和署名的格式问题:署名在上,日期在下。第(2)题,①题根据语境中的诗文名句,很容易从学过的《醉翁亭记》《登幽州台歌》《黄鹤楼》等作品中找到答案。②题中,三位文化名人的“字”在教材的注释中均有介绍,且表格下方给出了备选答案,故也能比较容易地得出答案为C、B、A。③题考查的是戏剧知识。生,主要扮演的是男性角色;旦角,则全为女性。据此,第一空应填“老生”,第二空应填“小旦”。
一、课标分析。
在语文课程标准中,综合性学习是与阅读、写作、口语交际相并列的一个项目,自新课改以来,成为语文教材不可或缺的一个板块。它体现为一种学习方式,表现为语文知识的综合运用、读写听说能力的整体发展、语文与其他学科的沟通、课堂学习与实践活动的紧密结合,以其开放性、实践性和探究性,受到教师和学生的喜爱。部编新人教版的综合性学习考查分为传统文化、语文综合实践、语文生活三个专题。
二、命题特点。
⒈在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间。
⒉在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试版块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分。
⒊题干的设置文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度。
⒋在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。
三、考情总结。
1、题量、分值:近9年,2014年为4道题,2020年为2道题,其余年份均为3道题;分值除2019年为13分,2020年为14分,其余年份固定为12分左右。
2、活动主题:近9年所考主题大多与学生的日常生活息息相关,尤其需要注意的是近2年均以传