六年级下册音乐教案第三单元 活动 环球之旅｜人教版

音乐活动《环球之旅》 《火车咔咔咔》 教学内容： 1.复习有关世界各地的音乐。 2.组织音乐活动《环球之旅》。 教学目标： 1.进一步巩固已知的世界各地音乐。 2.培养学生组织活动的能力。 教学重点： 1.通过活动使学生能够了解各国音乐的不同风格及音乐特点。 2.简单复习已学过的各国歌曲.如：《樱花》《木瓜恰恰恰》。 教学难点： 以各小组为单位的打击乐的现场伴奏，引导学生怎样介绍各国音乐的特点。 教学过程： 情景导入： (放音乐:火车咔咔咔) 师：同学们你们听火车开动了,每当我们听到这种声音的时候你会联想到什么? 生：火车满载着乘客带着人们对陌生城市的好奇、向往来到异国他乡。 师:同学们说的很好.但是有一个麻烦出现了?你们看！ 生：情景表演。（一位中国老人来到法国，说：“老汉我今天来到了法国，心里真高兴。这里太美了，可是听不懂法语这可影响了我的兴致，我该怎么了解这个国家的风土人情呢？谁能帮帮我？！（背景法国风景图片） 师：谁来帮帮这位老爷爷呢？ 生：我来。音乐是世界的语言，不管你走到哪里，只要听到许多优美的音乐，你就会了解这个国度。因为音乐的产生是和不同的文化，不同的地理环境分不开的。 师：太好了,这真是个好主意。在上节课，老师已给同学们分好了组，你们也领取了介绍各国音乐和风土人情的任务，现在准备好了吗？ 生:没问题! 师: 好，那么就请你来开启这道音乐的大门,带我们一起去环球之旅。下面让我们一起开动小火车，环球旅行去。 出示歌词（幻灯）“开动火车去寻找，世界各地的奇妙。歌声笑声让我们,把烦恼全忘掉。”（教师钢琴伴奏，学生打击乐伴奏） 师：同学们我们第一站首先来到了哪呢？ 第一组主持人：第一站我们带大家去。请问这是哪里？（阿尔卑斯山图片） 齐答：不知道。 主持人：这座山脉和一种奶糖的名字齐名，你们猜出来了吗？ 齐答：阿尔卑斯山。 主持人：答对了。这座山在德国境内，其间拜恩阿尔卑斯山脉的主峰祖格峰海拔２９６３米，为全国最高峰。既然说到德国，我想问一下，你们了解德国的音乐和建筑吗？ 学生甲：我知道勃兰登堡门。位于柏林市中心菩提树大街和６月１７日大街的交汇处，是