第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-2020-2021学年高一历史尖子生同步培优题典（中外历史纲要下）

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 班级：___________姓名：___________ 一、单选题 1．有学者在谈到“第二次世界大战的起源”时，如此叙述：“‘我登上楼梯，我要见的人不在那里。今天他又不在，我真的这样希望他已离开。’这就是1939年夏天欧洲外交的精神。……当8月来到时，但泽显然没有离开，德国军队调动的风声越来越紧。面对西方的询问，希特勒的回答是：‘我不想从西方得到任何东西，但是在东方我一定要放手行事。’”这阐明了 A．德国开展欺骗外交导致欧洲集体安全落空 B．希特勒嚣张的气焰迫使欧洲开启绥靖政策 C．希特勒向西方国家透露了消灭苏联的计划 D．英法绥靖政策进一步纵容了德国进攻波兰 2．丘吉尔曾在1938年9月的一次国际会议后说∶“我们遭到了一场全面的失败……我们正处在第一等的大祸之中……到多瑙河的门户……到黑海的门户已经洞开了。所有中欧和多瑙河流域的国家将一个接一个落人……以柏林为中心的……庞大的纳粹政治体系中……不要以为这是结尾，它不过是开始。”这次会议 A．丘吉尔作为英国首相发挥重要作用 B．使意大利吞并阿尔巴尼亚野心实现 C．标志着英法的绥靖政策达到了顶峰 D．促使苏联和英法建立集体安全体系 3．1936年3月，德军强占了莱茵非军事区。对此，比利时首相和法国外交部长要求比、法、英三国应该向国际联盟提交议案对德国的违约加以制裁。但英国回应说这是德国的内政，是德国人占领了“自家的后院”。这反映出当时的西欧各国 A．尚未意识到德国法西斯的危害性 B．出于自身利益纵容德国的扩张行为 C．在实施绥靖政策方面具有高度一致性 D．对德国的挑衅行为缺乏联合应对措施 4．二战期间，美日双方在下图所示地点发生过激烈的争夺战，这一战役也被丘吉尔称为“战争史中最激烈最著名的战役之一”。对该战役的认识正确的是 A．日本由此建立了在亚太地区的霸权 B．美军因破译了日军密码而以少胜多 C．日军丧失了在太平洋战场的主动权 D．美军切断了日本本土与外界的联系 5．如图为二战期间波兰的形势图，对图中①这条界线的形成有关联的是 A．《布列斯特和约》 B．《凡尔赛和约》 C．《日内瓦议定书》 D．《苏德互不侵犯条约》 6．战争期间会不时出现国与国之间的宣战现象。下