四年级下册音乐教案 第六单元 白桦林好地方｜人音版（五线谱） (北京）

【教学过程】 一、导入激趣 模仿树叶飘落的声音、节奏,开门见山,导入歌曲最后一部分,体会渐强、渐弱。 二、学习歌曲 1、聆听音乐、体会感受歌曲。 2、用“呼”加上动作唱准旋律 3、根据2/2拍节奏强弱关系随着音乐鼓声朗读歌词 4、加入二声部 5、启发情绪、跟着琴声完整演唱全曲 三、综合表现 1、师示范曲子拍打方法。 2、两两一组,师带领生跟着原唱,两两学生互相进行拍手律动。 四、拓展延伸 歌曲改变成3/4拍子,用欢快、活泼的情绪来演唱。 五、小结 $