内容正文:
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我仰卧在水清沙白的海滩上,沙子细细的、软软的,风儿轻轻的、柔柔的,天空蓝蓝,大海也蓝蓝,我的心一下子舒展到说不出的大。阳光暖暖的洒在我的肌肤上,耳边传来海浪的呢喃,周围没有其他人……我听到了我的呼吸,是那么均匀……
畅想要求:
请同学们摘下眼镜,微闭双眼,全身放松,双手搭在双腿上……
热身时间
游戏一:雨点变奏曲
步骤:
同学们在老师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作:
“小雨”——手指敲击桌面(两次)
“中雨”——两手拍打大腿(两次)
“大雨”——大力鼓掌(两次)
“暴雨”——跺脚(两次)
游戏二:反口令
要求:
当我说“点头时”,同学们应该摇头; 当我说“抬头”时,同学们应该低头;我们先来预演一下:起立、摇头、抬头。
听清口令,现在开始:
抬头、点头、起立、坐下、举右手、坐下……
现在反口令解除,集中注意力听清要求:
坐下、起立、摇头、举左手、抬头、坐下、点头……
无论是学习还是玩游戏,我们都需要专心致志,集中注意力,这样才能成功。
★注意力★
训练营
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这是老师设计的诊断书,共有三部分内容,请按要求如实认真填写,3分钟后组内交流。
诊断书
1、一节课中你的注意力可以集中( )
A、30—40分钟 B、20—30分钟
C、10—20分钟 D、0—10分钟
2、影响你注意力集中的因素有哪些?
3、你曾经使用了哪些方法来提高自己的注意力?
影响注意力集中的因素:
兴趣不浓厚、目标不明确、气氛不好、身体原因(睡眠、生病)、外界干扰、情绪……
你曾经使用了哪些方法来提高自己的注意力?
自我提醒:
课前写张小纸条放在铅笔盒。
同桌提醒:
叫同桌提醒自己、监督自己。
自我惩罚:
捏一捏自己。
自我暗示:
要走神时,对自己说,要专心,现在是上课时间,不能分心。
★注意力★
训练营
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★注意力★
训练营
★注意力★
训练营
火眼金睛的秘诀是?
眼睛仔细看
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★注意力★
训练营
春天到了,请同学们仔细听一听,你们听到了什么?
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春 天
★注意力★
训练营
你能说出你听到的其中哪五种声音吗?
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春 天
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