五年级下册音乐教案 第七单元 爱的人间｜人音版（五线谱） (北京）

人民音乐出版社小学音乐五年级下册 《爱的人间》教学设计 设计思路： 《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。在设计教案时，我以“爱”为主线层层推进，整节课融听、唱、看、动于一体，寓爱的情感教育于生动的音乐教学之中，意图让学生在丰富的音乐实践活动中感悟爱的主题。 教学目标： 1.能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》，并用真挚的情感来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感悟“爱”的主题。 2.关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱，懂得应以积极乐观的态度面对人生。 3.通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间互相关怀的美好情感，懂得应以积极乐观的态度面对人生。 4.引导学生了解音乐中休止符的表现作用和三段体结构。 教学重点： 用柔美连贯、富有情感的声音演唱歌曲。 教学难点： 能正确演唱歌曲中的弱起、后十六分音符、附点、休止符等。 教具准备： 多媒体课件、电子琴等 教学过程： 一、组织教学：师生问好 二、欣赏歌曲《你是我的眼》，感受残障人群的乐观向上的精神 师：欢迎同学们来到快乐的音乐课堂，这节课我要给大家介绍一个人，去了解一个特殊的群体。PPT（杨光）你们知道他是谁吗？他是盲人歌手杨光，因为失明，他无法用眼睛去感知这美丽的世界，生活在孤独与黑暗的世界里，他的生活全凭耳朵来听辨，全靠双手来摸索。说起我对他的了解要从那场2007年度《星光大道》总决赛说起，他参赛的那首歌是送给妈妈的，他的歌声和他深情的告白深深打动了我，他说：妈妈就是我的眼睛，是我生命的阳光，她照亮了我的人生，如果上帝给我三天光明，我只做一件事，那就是仔仔细细的看看妈妈。你听他的歌就这样的唱响了！（播放MV《你是我的眼》） 虽然他看不到一丝光芒，但是他说妈妈是他的眼，所有关爱他的人就是他的眼，人们的爱让他变得坚强，乐观，就像他的名字一样充满阳光。 三.感受体验歌曲《爱的人间》 1.初听歌曲《爱的人间》 师：现在就让我们走进盲人的世界，来听听他们的心声。 2.再次聆听歌曲《爱的人间》，师用手语唇语表演 师：我的眼睛虽然看不见了，但我心中有太阳，有温暖，有欢笑，有歌声。我的眼睛虽然看不见了，但阻挡不了我们对他人和世界的爱！如果我不用语言，我可以用什么方式表达对世界和他人的爱呢？我可以用手语和唇语表