主题班会课件——接纳新同学 通用版

2021-05-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 一年级
章节 心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 626 KB
发布时间 2021-05-16
更新时间 2021-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28517529.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

接纳新同学 童话故事: 小 狗 转 学 小狗转入跳跳猫学校,他好不适应,别的不说,单这儿的小猫桌椅这么矮小,小狗坐着就好不舒服。再加上他讲的是“汪汪”语,和小猫们的“喵喵”语根本无法沟通,更别说和跳跳猫们一块玩了。猫老师上课的内容,小狗毫不感兴趣,被提问,答不上来,受到批评。考试成绩就更别提了!小狗只好天天趴在桌子上睡大觉,其实根本睡不着,还累得腰酸背痛。更烦的是,有几只调皮的跳跳猫,趁小狗不注意踩他的尾巴,还把他的文具盒藏起来。唉,太不开心了,爸爸、妈妈为什么要到跳跳猫城来呢?他天天思念自己的老朋友,那充满欢乐的过去,经常会掉下眼泪来,又怕跳跳猫们见到笑话他,只好将头埋在胸前。下课了,跳跳猫们有说有笑做游戏,小狗也想加入,他刚一接近,就被几只跳跳猫驱逐,他太生气了,于是和他们打了起来,咬伤了几只跳跳猫。 童话故事: 小 狗 转 学 讨论:小狗遇到了哪些问题? 1、四人小组互说。 转学、语言不通、桌椅低矮、被批评、踩尾巴、藏文具盒、被驱逐、打架等。 换位思考:同学们,如果你是小狗,你转学到这里,遇到这一切,你有什么感受呢? 1、四人小组互说 不高兴、伤心、难过、觉得倒霉、不适应、孤单、怀念、提不起兴趣、暴怒等。 同学们,这只是一个童话故事,可是像小狗一样转学的同学,他们的的确确有类似的遭遇。我们该怎么帮助他们呢? 主动和新同学交朋友;让新同学介绍自己的兴趣爱好特长,让我们了解他;给他展示自己的机会等。 新同学自己也要主动融入集体,关心集体;也要克服自己的缺点,发扬优点等。 扬起友谊的风帆 1、给新同学写几句话,欢迎新同学,介绍自己的姓名、爱好特长。 2、新同学写几句话,介绍自己的姓名、优缺点,爱好特长等。 3、请几位同学和新同学读一读,加深了解。 小游戏: 解绳索 过河 $

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