主题班会课件——我爱我的同学 通用版

2021-05-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 三年级
章节 心理健康
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 716 KB
发布时间 2021-05-16
更新时间 2021-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28516165.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

游戏- -----左抓右逃 小故事 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象,那是什么来了? 蚂蚁军团! 从这个古老的寓言中人们可以得到的启示: 启示一:一只蚂蚁很渺小微弱,但它的团队,就连 兽中之王,也要退避; 启示二:个体弱小,没有关系,与伙伴精诚协作, 就能变成巨人; 启示三:蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席, 勇不可挡,团结奋进,无坚不摧---弱小生 命构成的团队力量! 团队的力量是惊人的 缺乏“团队精神”的群体不过是 乌合之众 游戏二:马莲花开 团队有几个重要的构成要素,总结为5 P:目标、人、团队的定位、权限、计划。  团队是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和群体有着根本性的一些区别,群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小将团队分为三种类型:问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队。 1.目标(Purpose) 团队应该有一个既定的目标,为团队成员导航,知道要向何处去,没有目标这个团队就没有存在的价值。 小知识:自然界中有一种昆虫很喜欢吃三叶草(也叫鸡公叶),这种昆虫在吃食物的时候都是成群结队的,第一个趴在第二个的身上,第二个趴在第三个的身上,由一只昆虫带队去寻找食物,这些昆虫连接起来就像一节一节的火车车箱。管理学家做了一个实验,把这些像火车车箱一样的昆虫连在一起,组成一个圆圈,然后在圆圈中放了它们喜欢吃的三叶草。结果它们爬得精疲力竭也吃不到这些草。这个例子说明在团队中失去目标后,团队成员就不知道上何处去,最后的结果可能是饿死,这个团队存在的价值可能就要打折扣。团队的目标必须跟组织的目标一致,此外还可以把大目标分成小目标具体分到各个团队成员身上,大家合力实现这个共同的目标。同时,目标还应该有效地向大众传播,让团队内外的成员都知道这些目标,有时甚至可以把目标贴在团队成员的办公桌上、会议室里,以此激励所有的人为这个目标去工作。  2.人(People) 人是构成团队最核心的力量。3个(包含3个)以上的人就可以构成团队。 目

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