福建省厦门市2021年5月初中毕业班教学质量检测道德与法治试卷及答案（二检）

6.“献乏真正的朋友乃是最纯粹、最可怜的地,没作朋,这世界利过是一片荒野”,这句名 告诉我们 A呵护友谊,不j朋友亮争 1.朋响我们的H格、爱好 C.友谊是一种平等汉问关系 1).丿i:我们体悟生命的关好 7课上同学围绕”他人评价展开激讨论。以F观点的的是 ①倾听他人评价比自我反思更重要 (2他人评价不利∫看清门 ③他人评价是认识自已的·面镜j (1)川心聆听,理P刈待他人评价 A①③ 1.(I2) .(3X1) 1.2/1 8电《你好,李焕英》用温情而真的艺术手法呈现∫细赋、无积的母爱,感动了无数人的 心。电影中的¨李英¨也是现实生:峾唱无数l亲的缩影。面对你的“李焕英”,你会 ①互相信任,理解体谅 2)加图报,川行订長达 ③发现不足,严历批评 于倾听,接纳所们意见 ①② 13.C C∴.③④① 1).OT4 9《中小学教育恋戒规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校教师叮以在学生存在不 服从、扰乱秩厅、行为失范等情形时实施敦育惩戒。这一规圳的实施 A.能够避免中小学生不良行为的发生 B更好地推进敦育救学活动有厅进行 C.可以取代说服教育,指引学生向善 D.促进敦学相长,形成尊师重救的社会氛围 10.名言闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言与教学主题相对应的是 ①己所不欲,勿施于人一认识自己 ②动之以情,哓之以理—以礼待人 ③人而无信,不知其可也——诚实守信 ④不以规矩,无以成方圆—遵守规则 A.O② B.①③ C②④ D.③ 11.以下同学行为与“止于至善”的内涵相吻合的有 ①无条件支持班级同学参加探险旅行 ②加入青年志愿者组织,参加心连心活动 ③复习备考期间,拒绝参加班级各项活动 ④经常检视自身不足,争取做更好的自己 A.①② B.①③ C.②④ D③④ 2阅读图1《对话》,它对建设美好集体的启示是 ①自党维护集体荣誉 咋晚我与宜传小组共同 制作班级宜传海报.为 下午的接力赛,我一 ②发扬个性,关注自我 运动员加油! 定要为班级争光 ③各尽其能,发挥所长 ④对同学们多一份包容 A①② C①③ D.③④ 小h 13.某校开展“维护国家安全小标兵”的评选活动 ]1《对话 下列行为与评选条件相吻合的是 ①宣传维护生物安全重要性 ②自觉光成学校爷项学习任务 ③在朋友圈分享考古新发现 ④及时举报偷拍车事基地行为 A.①③ B①④ C.②③ D.②④ (比只而) 2/8 14.下表对公民微行为的点评确的们 微行为 ①小闽的应祉人伍 公民刚行依法服兵役的之 2)小夏在食门觉队点究 公民刚行守公具秩序的义丝 ③)小的妈妈当选为只人人代 公民依法汽们诜举权 ④|乐乐的爸爸公与地调价听证会 公民依法们文化权利 C.(3×) ).②/ 十三届全闱人大常委会第二十二次会议对国旗法、阴徽法班行了修改,于2021年 刀1口起施行。据此回答15-16题。 15.2020110月171,家主席习近平发布第五十九号第六1号主席令,公布新修改的国 旗法和徽法。这是家主席在行使 A.任命权 B.米典权 C.外事权 D公布法律、发布命令 16.新修改的国旗法、徽法增加了国旗国徽适用场合,严禁损害国旗国徽尊严等内容。国 旗法、徽法的修改有利于 ①尊重保护国旗国徽,维护国家矿严 ②增强公民的囻家观念,弘扬爱国主义精神 ③强调行使权利有界限,坚持权利义务相统一 ④提高国旗法、国徽法在家法律体系中的地位 A.①② B.②③ C①④ D.③④ 17法治中国,正在路上。下列正确反映建设法治中国过程的是 ①描绘法治蓝图②凝聚法治共识③选择法治道路 →③→②B.①②③C③→②①D.③①→② 18.法律是准绳,必须遵循;道德是基石,不可忽视。对此理解正确的是 A.法治与德治相辅相成,相得益彰 B.法治具有强制力,体现教化作用 C.德治具有号召力,比法治更重要 D.法治与德治共同作用,可相互替代 9.阅读图2信息。从中可见,我网 单位:万人 9899 ①积极践行尊重和保障人权理念 8249 ②坚持以人民为中心的发展思想 80 ③解决了城乡发展不平衡的问题 5575 ④坚持把脱贫作为发展第一动力 5000 A.O② B①③ 300 C②④ D.③④ 部脱贫 20121520131:2014201552016年20174:018年2019年F2020年 ■年度贫围人口数鼠 图2脱贫攻坚战以来中国农村贫困人口变化情况 3/8 20.“十三五”时则,中央则政坚把育作为政出重点领成「以仇先保,加人教印投 人,保证教育投人续隐定增民.这米措是为 (育是提高质的咀·涂径2鞭台寄托亿底对关生活的期盼 (教育是民放振兴、会进步的果1数育是留雨人类汁会向前发展的根力量 A.(\2) 1.(l1 {2八 .(3,/1 21.小闽拟收集“维护民族结"的建议,卜列化议可采川的有 ①建立新型民放关系.消