四年级下册小学艺术课件-3 奇思妙想 教科版

奇思妙想 1 欣赏法国作曲家圣一桑的乐曲《动物狂欢节》。 你是否觉得在动物狂欢节里突然出现了个“钢琴师”也是一种奇思妙想呢？ 2 看到楼梯想到方形轮胎的自行车这想法多妙啊！ 3 “大大的眼睛、尖尖的胡子”是达利的独特形象符号。摄影师对达利头像的奇妙处理，给你带来了怎样的感受？ 在你的头脑中，一定有许多奇妙的思想火花，那就大胆捕捉自己那飞扬的灵性，放飞幻想的翅膀，翱翔在奇妙的天地间吧！ 4 1 奇妙世界 Part one 5 唱一唱与分析 这首歌曲里有很多六度、八度音程的大跳，请注意准确歌唱。必要时，可以去掉节奏，配合手势慢唱练习，唱准后再按节奏歌唱。 你认为这些大跳音程在旋律表现上有什么意义？ 6 多么巧妙的构思！有时创意就在不经意间，这要靠我们有一颗敏锐而幽默的心。 7 奇特而幽默的造型，使人体会到自由遐想的魅力。你也来试试，将生活中的常见事物进行重新组合，创造出新的形象！ 盼望统一（学生作品） 8 2 自由畅想 Part two 9 艺术家们将两个毫无关系的事物，让人意想不到地组合在一起，形成了多么有趣的画面啊！ 10 “我”的畅想。 11 “我”的畅想。 12 THE END 13 $