两极地区-浙江省台州市书生中学2021届高考一轮复习地理课件

2021-05-14
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.80 MB
发布时间 2021-05-14
更新时间 2021-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28497956.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

两极地区 南极地区 0° 180° 在以南极为中心的地图上辨别方向: ①先判别东西方向。 原则是:根据地球自西向东的自转方向来确定东西(劣弧); ②根据纬度判断南北方向: 南极点是最南点(从南极点往各个方向都是北),南极点外其它地方的南北方向可据越靠近(远离)南极点来确定偏向南(或北)方向。 A应位于B的西南方; B应位于A的东北方。 注意: 1.以极点为中心地图上方向的判断问题。 2.南极上空“臭氧层空洞”问题 S 回顾:环境问题的类型 1.环境污染问题 2.由环境污染演化而来的问题 3.生态破坏问题 4.自然资源衰竭问题 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 砍伐森林、开垦草原、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏 硫氧化物、氮氧化物,CO2等温室气体,氟氯烃。 按性质分类 * 1.原因: 人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物,通过光化学反应大量消耗臭氧。 2.危害: ①增加皮肤癌; ②损害眼睛,增加白内障患者; ③削弱免疫力,增加传染病患者; (1)危害人体健康 (2)破坏生态环境 和工农业生产 ①农产品减少及其品质下降; ②减少渔业产量; ③使塑料等高分子聚合物加速老化。 3.措施: ③全球合作保护。 ①减少并禁止氟氯烃等物质的排放; ②研制新型的制冷剂; 臭氧层空洞 2.原因: 燃烧煤、石油、天然气等化石燃料,不断向大气中排放二氧化硫和氧化氮等酸性气体。 3.危害: ①使河湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至 死亡; ②使土壤酸化,危害森林和农作物生长; ③危及人体健康; ④腐蚀建筑物和文物古迹。 4.防治: ①减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放; ②研制煤炭中硫资源的综合开发与利用,发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等。 ③加强全球合作。 1.概念: pH值小于5.6的雨水。 酸雨及其危害 (水)(土)(人)(物) 回顾:由环境污染演化而来的问题产生的原因及分布 表 现 原 因 典型分布区 全球 变暖 自然:气候的变化 全球 人为:燃烧矿物燃料排放温室气体;乱砍滥伐森林。 臭氧层 破坏 自然:太阳活动 两极和青藏高原上空出现臭氧层空洞 人为:大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质 酸雨 自然:地形(谷地、盆地)造成酸性气体不易扩散;降水较多。 西欧、

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