检测卷13 (3.1-3.2节 空气与氧气；氧化和燃烧） 2020-2021学年八年级下册科学三维一体巩固复习检测卷（浙教版）

2021年浙教版八年级下科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷13 (3.1-3.2节 空气与氧气；氧化和燃烧） 目 录 1 5 9 1. 法国化学家__________通过实验首先得出了空气是由________和________组成的；现代科学家经过大量的实验发现，空气中还有氦、氩、氙等________气体，此外还有少量的____________、________以及其他杂质。空气中各成分的体积大约是：氮气占________，氧气占________，______________占0.93%，______________占0.04%，水蒸气等其他气体和杂质占0.03%。 2. 测定空气中氧气含量的实验： (1)磷燃烧的文字表达式：_____________________________________________，现象是 ______________________________，生成物是________体，反应结束后集气瓶内气压________。 (2)等反应结束后，打开导管上的止水夹，出现的现象是____________________________，集气瓶内水位最终上升约为剩下容积的________。 (3)此实验说明：_________________________________________________________。 (4)实验结束后发现气体减少的体积小于，造成这种结果的原因可能是： ①_____________________________________________________________； ②_____________________________________________________________等。 3. 空气中各成分有重要的作用，请对应连线： 氧气 a. 化学性质不活泼，可用做保护气 b. 通电时能发出不同颜色的光，可做电光源 氮气 c. 固态叫干冰，是一种良好的致冷剂 d. 是工业制汽水的一种原料 二氧化碳 e. 充入灯泡可延长使用寿命 f. 是制造化肥、炸药的重要原料 稀有气体 g. 供给生物呼吸 h. 燃料在该气体中燃烧能产生高温火焰 4. 氧气的物理性质主要有： (1) 常温下无色、________味，呈________态； (2) ________(填“易”或“不易”)溶于水(所以可以采用________法收集氧气)； (3) 密度比空气________(所以也可以采用__________法收集氧气)； (4) 在标准大气压下，氧气在－183℃时会液化成________色液体，在－218℃时会________成雪花状的蓝色固体。 5. 氧气的化学性质主要有： (1) 氧气可使带火星的木条________。 (2) 与硫反应：其文字表达式是___________________________________________，硫在空气中燃烧发出____________的火焰，在纯净的氧气中燃烧发出____________的火焰，生成一种具有________________气味的________体。 (3) 与铁反应：其文字表达式是__________________________________________，铁在氧气中燃烧的实验现象是______________________，生成一种____色________体。做实验前，在瓶底铺一层细沙或装少量水的原因是____________________________________________。 6. 氧化物是指由________种元素组成，其中一种元素是________的化合物，例如________、________都是氧化物。 7. 实验室制取氧气的方法。 (1)利用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气： 操作：①______________________________；②_________________________________； ③___________________________；④________________________________________； ⑤___________________________；⑥________________________________________； ⑦熄灭酒精灯。 反应的文字表达式：__________________________________