小升初语文考点大全 专题三·词语（三）·成语积累与运用 课件人教统编版

小升初语文考点大全 专题三·词语（三） 成语积累与运用 语文统编版 六年级下 要点梳理： 词语的考点内容包括词语的理解、词语的辨析、词语的感情色彩、词语的搭配、词语的归类、成语等。 常考题型: 1.补充成语。 2.选词填空。 3.成语分类。 4.正确运用成语。 5.理解成语。 成语的归类： 1.按出处归类 来自寓言故事。如：拔苗助长、守株待兔等。 来自神话传说。如：精卫填海、夸父逐日等。 来自历史故事。如：四面楚歌、负荆请罪等 来自古文或古诗词。如：舍生取义、学而不厌等。 来自民间俗语。如：三长两短、千方百计等 2.按字数归类 三字成语。如：敲竹杠、忘年交等。 四字成语。如：目瞪口呆、口若悬河等。 五字成语。如：行行出状元、三下五除二等。 六字成语。如：百闻不如一见；满招损，谦受益等。 七字成语。如：解铃还须系铃人、长江后浪催前浪等。 八字成语。如：前人栽树，后人乘凉；千里之行，始于足下等。 3.按用法归类 描写外貌的成语。如：眉清目秀、仪表堂堂等。 描写语言的成语。如：理直气壮、绘声绘色等。 描写动作的成语。如：张牙舞爪、东张西望等。 描写心理活动的成语。如：心花怒放、心惊肉跳等。 描写品质的成语。如：大公无私、舍己为人等。 4.按含有的修辞手法归类 含有比喻手法的成语。如：光阴似箭、呆若木鸡等。 含有拟人手法的成语。如：莺歌燕舞、百花争艳等。 含有夸张手法的成语。如：日理万机、气吞山河等。 含有借代手法的成语。如：汗马功劳、巾帼须眉等。 含有反问手法的成语。如：不亦乐乎、岂有此理等。 古代写文章时如果写错了，就画个点涂掉，所以此处“点”是“涂改”的意思，所以“文不加点”其实是指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而例句在使用“文不加点”时，想当然地把“点”理解为标点，而古代是没有标点符号的。 在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 （一）望文生义 成语的语意是约定俗成的，而且大多数成语背后都有一定的典故，有许多字面上反映不出来的含义和用法。加之有些成语中的字保留了现在已经不用的，或者已经产生变化的古汉语中的含义，如果我们在使用成语时一味地想当然，很容易犯望文生义的错误。 “处心积虑”形容用尽心思地谋划，含贬义。例句中属于贬词褒用，此处应换用“殚精竭虑”。 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，