2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册 第三课 青春的证明 同步练习题

2021-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第三课 青春的证明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 168 KB
发布时间 2021-05-14
更新时间 2021-05-14
作者 cipoheiandeguang
品牌系列 -
审核时间 2021-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28496026.html
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来源 学科网

内容正文:

部编版道德与法治七年级下册 第三课 青春的证明 同步练习题 一、单项选择题 1. 有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场。”实现青春的梦想需要我们(    ) ①规划好青春路径,积极进行青春探索 ②激发潜能与活力 ③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度 A. ①②③ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 毛泽东在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见(    ) 青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔 面对青春,我们要规划青春,进行探索 青年毛泽东怀着坚定的信念,充满自信 自信让我们充满激情 A. B. C. D. 3. 进人青春期,我们要像雄鹰一样振翅飞翔于天空,这就需要拥有飞翔的力量,插上飞翔的翅膀,助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的是(    ) 激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 依赖的青春思想 A. B. C. D. 4. 青春不待,时光难再续, 最美的年华里圆最美的梦。如果你在追寻梦想,就请奋斗吧! 青年, 趁我们还年轻, 趁我们还有力气奔跑,趁我们还有勇气去争取!实现青春的梦想需要我们(    ) 规划好青春路径,积极进行青春探索 激发潜能与活力 培养自信的青春热情 树立自强的青春态度 A. B. C. D. 5. “激情地挥洒青春舞步,踏上绚丽迷人的追梦旅途,骄傲地绽放青春笑容,成长的道路上我们从不怕输”这首《青春飞扬》启示我们(    ) 要迸发青春的力量 要规划青春路径,让自己的青春绽放 要培养自信自强的品质 要敢于追梦,不断战胜自我、超越自我 A. B. C. D. 6. “背单词,背古诗,背……”,这些事情比较枯燥,有时候我们会比较懒惰,很难天天做到,但还是应该强迫自己去做,是因为( ) ①自强需要坚强的意志和持久的坚持    ②做这些事情可以调节自己的不良情绪 ③做这些事可以克服惰性,超越自我    ④自信可以获得更多的实践机会和可能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。青春的我们,渴望(    ) 拥有健美的身躯 拥有充实的大脑 自由、飞翔 “指点江山,激扬文字” A. B. C.

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