押题精选10 植物的激素调节-2021年高考生物108所名校押题精选

2021-05-14
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押题精选10 植物的激素调节 1.(2020·永寿县中学高三开学考试)下列关于植物激素的叙述中,不正确的是 A.生长素具有极性运输的特点,缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 B.乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟 C.植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息 D.植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制 【答案】B 【解析】 生长素具有极性运输的特点,生长素的运输方式是主动运输,需要能量,因此缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输,A项正确;乙烯能促进果实的成熟,但不能促进果实的发育,B项错误;植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息,C项正确;基因可通过控制酶的合成来控制相关激素的合成,所以植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制,D项正确。 【点睛】 本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的概念、种类及作用,掌握生长素作用极性运输的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。 2.(2020·广东珠海高三其他)“调控植物生长—代谢平衡实现可持续农业发展”入选 2018 年度中国科学十大进展,其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育,而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是( ) A.植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B.植物生长—代谢的平衡根本上是受到体内基因调控的结果 C.赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果 D.DELLA 蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题干信息分析,DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育,即DELLA蛋白抑制了植物的生长发育,而赤霉素能够解除该蛋白的阻遏作用,进而促进解除其对植物生长发育的抑制。 【详解】 A、赤霉素主要由未成熟的种子、幼根和幼芽等部位合成,A正确; B、植物生长——代谢的平衡从根本上是受到体内基因控制调节的结果,除此之外还受到环境作用的影响,B正确; C、赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果,说明赤霉素并不能抑制DELLA蛋白基因的表达,C错误; D、由题“DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育,赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果”可知,DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域,D正确。 故选C。 3.(2020·全国高三开学考试)下列有关植物激素调节的叙述,错误的是( ) A.用一定浓度的赤霉索处理大麦种子可以使其无须发芽就能产生a—淀粉酶 B.培育无子番茄过程中使用的生长素类似物没有改变细胞的遗传物质 C.施用一定浓度的乙烯利可以促进香蕉的果实发育 D.脱落酸在种子萌发的过程中逐渐减少 【答案】C 【解析】 【分析】 (1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,可促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯能促进果实成熟。 【详解】 A、赤霉素能促进α-淀粉酶合成,故赤霉素处理大麦种子无须发芽就能产生a—淀粉酶,A正确; B、在培育无子番茄的过程中生长素类似物的作用是促进果实发育,不影响细胞内的遗传物质,B正确; C、乙烯利是植物生长调节剂,可以促进香蕉果实的成熟,C错误; D、脱落酸促进种子休眠,抑制种子萌发,故在种子萌发的过程中逐渐减少,D正确。 故选C。 4.(2020·云南五华昆明一中高三月考)下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述,错误的是( ) A.植物激素的合成受基因的调控,合成后又会影响基因的表达 B.乙烯利、NAA是常用的植物生长调节剂,与植物激索相比,其作用效果更稳定 C.番茄开花后,喷施一定浓度的乙烯利能促进果实发育,获得无籽番茄 D.“探究NAA促进插条生根最适浓度”的预实验需设置空白对照,正式实验则不需要 【答案】C 【解析】 【分析】 植物生长调节剂是人工合成的植物生长素类似物,也可调节植物的生长发育。 【详解】 A、植物激素的合成既受基因的调控,又影响基因的表达,A正确; B、植物生长调节剂是人工合成的化学物质,植物体内一般没有分解它们的酶,故它们的作用效果更稳定,B正确; C、乙烯的主要生理作用是促进果实成熟,不能促进果实发育,番茄开花后传粉已完成,不能获得无籽果实,C错误; D、“探究NAA促进插条生根最适浓度”的预实验中,需设置空白对照,正式实验时已确定了最适浓度的范围,不需要设置空白对照组,D正确。 故选C。 5.(2020·安徽高三其他)拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生

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