内容正文:
第18章 平行四边形
18.1 平行四边形的性质
一、选择题:
1.(2021·江苏省江阴市第一中学八年级期中)平行四边形一边长是10cm,那么它的两条对角线的长度可以是( )
A.8cm和6cm B.8cm和8cm C.8cm和12cm D.8cm和16cm
【答案】D
解:A、取对角线的一半与已知边长,得4,3,10,不能构成三角形,舍去;
B、取对角线的一半与已知边长,得4,4,10,不能构成三角形,舍去;
C、取对角线的一半与已知边长,得4,6,10,不能构成三角形,舍去;
D、取对角线的一半与已知边长,得4,8,10,能构成三角形.
故选:D.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质、三角形三边的关系,解题的关键是熟知相关知识点.
2.(2021·北京海淀区·人大附中八年级月考)在平行四边形ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠A的度数为( )
A.130° B.100° C.80° D.70°
【答案】B
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,
又∵∠A+∠C=200°,
∴∠A=100°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握平行四边形的对角相等、邻角互补的知识.
3.(2021·北京海淀区·人大附中八年级月考)如图,平行四边形ABCD的周长为36cm,ABC的周长为28cm,则对角线AC的长为( )
A.28cm B.18cm C.10cm D.8cm
【答案】C
解:∵▱ABCD的周长是36cm,
∴AB+AD=18m,
∵△ABC的周长是28cm,
∴AB+BC+AC=28cm,
∴AC=(AB+BC+AC)﹣(AB+AC)=28﹣18=10(cm).
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质,根据题意列出三角形周长的关系式,结合平行四边形周长的性质求解是本题的关键.
4.(2021·福建厦门市·厦门双十中学八年级月考)中,的度数比可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
解:在中, ;
则;
故选:B
【点睛】
此题主要考查了平行四边形的性质,熟知平行四边形的两组对角分别相等是解题的关键.
5.(2021·沙坪坝区·重庆一中八年级月考)下列命题为真命题的是( )
A.一组对边平行的四边形是平行四边形
B.平行四边形的对角线平分每一组对角
C.平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形
D.平行四边形的对角线互相平分
【答案】D
解:A.两组对边平行的四边形是平行四边形,原选项是假命题,不符合题意;
B. 平行四边形的对角线不一定平分每一组对角,原选项是假命题,不符合题意;
C. 平行四边形是中心对称图形,原选项是假命题,不符合题意;
D. 平行四边形的对角线互相平分,原选项是真命题,符合题意;
故选:D.
二、填空题:
6.(2021·湖北咸宁市·八年级月考)如图,平行四边形中,、相交于点,若,则的周长为________.
【答案】14
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC=6,OA=OC,OB=OD,
∵AC+BD=16,
∴OB+OC=8,
∴△BOC的周长=BC+OB+OC=6+8=14.
故答案是:14.
【点睛】
本题考查平行四边形的性质.三角形的周长等知识,解题的关键是熟练掌握平行四边形的对角线互相平分,属于中考常考题型.
7.(2021·渝中区·重庆巴蜀中学八年级月考)如图,平行四边形的对角线相较于点,且,过作,交于点,若平行四边形的周长为,则的周长为______.
【答案】24.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,
∵平行四边形ABCD的周长为48cm,
∴AD+CD=24cm,
∵OE⊥AC,
∴AE=CE,
∴△CDE的周长为:CD+CE+DE=CD+CE+AE=CD+AD=24cm.
故答案为:24.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质以及线段垂直平分线的性质.掌握平行四边形的性质以及线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意数形结合思想的应用.
8.(2019·陕西宝鸡市·八年级期末)如图,在中,于点E,于点F,∠EBF=60°,则∠C=________.
【答案】60°
∵BE⊥CD,BF⊥AD,
∴∠BED=∠BFD=90°,
在四边形BEDF中,∠D=360°−∠BED −∠BFD −∠EBF=360°−90°−90°−60°=120°,
在▱ABCD中,∠C=180°−∠D=180°−120°=60°.
故答案为:60°.
【点睛】
本题考查四边形内角和以及平行四边形的性质,掌握四边形内角和为360°与平行四边形的性质是解题的关键.
9.(2021·山东烟台市·八年级期末)如图,过对角线的交点,交于,交于,若的周长为1