五年级下册音乐课件第三单元 编创-我的节奏我做主｜人教版 9张

我的节奏我做主 龙的震撼 爱的鼓励 爱的鼓励 我的节奏我做主 组内讨论，自由选择动作进行组合，组长记录。 音符处的动作必须有声音。 休止符处的动作必须无声音（也可以无动作）。 本小组动作确定后，必须通过练习以达到整齐划一的效果。 童言童语 一休和尚我当过，两只老虎我唱过， 三只小猪我养过，四脚朝天我跌过， 五香牛肉我吃过，六六大顺我听过， 七喜汽水我喝过，芭比娃娃我抱过， 九九乘法我背过，十全十美真不错。 做个小孩儿不容易 大人总是羡慕我们无忧无虑，大人总是以为我们快乐无比。 其实他们不知道，不知道不知道，做个小孩儿，可真是不容易！ 在家里我是受气的小皇帝。妈妈讲完爸爸讲，做人的大道理。 在学校老师是那么的严厉。要好成绩好纪律，做不完的题！ 做个小孩儿，真是不容易！做个小孩儿，真是不容易！ 大人总是羡慕我们无忧无虑，大人总是以为我们快乐无比。 其实他们不知道，不知道不知道，做个小孩儿，可真是不容易！ 眼巴巴盼来一个星期天。练琴学画补英语，不能把球踢！ 走在街上总算找到了我自己，想跳就跳却有人说实在太淘气！ 做个小孩儿，真是不容易！做个小孩儿，真是不容易！唉！ 送别 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 感到幸福你就拍拍手 我们来自不同的舞台，每人都有自己的精彩。 迎着日出奔向那晚霞，努力拼闯不留遗憾。 有风有雨也有些快乐，不管明天又会怎样。 幸福有时很简单，敞开心扉用爱去感觉。 感到幸福你就拍拍手，我们一起大声吼一吼； 感到幸福我想说爱你，我们一起跳舞one two three four ！ 哦，远方稻田花香绿油油， 鸟儿歌唱，秋千荡漾，每张笑脸在绽放！ 哦，想像温暖阳光快乐启航，我们用爱去徜徉！ 感到幸福你就拍拍手，我们一起大声吼一吼； 感到幸福我想说爱你，我们一起跳舞one two three four ！ $