2020-2021学年人教版高中历史选修4 第二单元第1课　儒家文化创始人孔子 教案

第1课 儒家文化的创始人孔子（第一课时） 一、教学目标 1、知识与能力：孔子生平的主要史实；孔子儒家思想的核心内容仁、礼和中庸； 2、过程与方法：小组合作探究。分析阅读材料，形成观点。 3、情感态度价值观：孔子苦乐交错的一生，并没有放弃恢复礼乐制度，其精神值得我们学习。 二、教学重点：孔子儒家思想及教育思想的核心内容及对后世的影响。 三、教学难点：对孔子儒家思想礼、仁、中庸的理解及评价。 四、教学过程： 【导入】孔子祖辈考证材料 学生阅读材料， 据考证，孔子的六代祖叫孔父嘉，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人。 孔子的父亲叫叔梁纥，母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生9女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已66岁，颜征在还不到20岁。 公元前551年，孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。 孔子三岁时，叔梁纥卒，孔家成为施氏的天下，施氏为人心术不正，孟皮生母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而死，孔子母子也不为施氏所容，孔母颜征在只好携孔子与孟皮移居曲阜阙里，生活艰难。 孔子17岁时，孔母颜征在卒。 了解”吾少也贱，故多能鄙事“ 一、苦乐交错人生路——孔子生平 【活动】学生填写孔子个人档案，了解孔子基本生平情况。 学生填写人生阶段活动表格，归纳孔子人生的“苦”与“乐” 孔子个人档案： 姓名 ___ __ 字______ 英文名 Confucius 生卒_____——BC479 民族___________ 国别__________ 籍贯__________ _ 隶属派别________ 曾任官职________________________________ 个人理想__________________________________ 主要思想_________________________________ 职业___________________________