9.2青藏地区-高原湿地-三江源地区 课件-2020-2021学年八年级人教版地理下册

2021-05-14
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内容正文:

三江源风光 长江源 第二节 高原湿地——三江源地区 第九章 青藏地区 教学目标 1. 学生能够说明三江源地区高海拔的地势,高寒的气候,广布的雪山冰川,星罗棋布的湖泊、沼泽之间的相互作用和相互影响,并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然原因。 2. 学生根据三江源地区环境问题的图文资料,分析三江源地区存在的突出环境问题,理解保护三江源地区生态环境的重要性,了解三江源地区保护江河源地与生态环境的成功经验。 一、江河的源地 长江源区、 黄河源区、 澜沧江源区(境外称为湄公河)的总称。 长江源区 黄河源区 澜沧江源区 位置 三江源地区位于青海省南部, 长江总水量的25% 黄河总水量的49% 澜沧江总水量的15% 中华水塔 来自三江源地区 雪山和冰川融水:江河的最初水源 湖泊和沼泽:重要的调蓄器 江河之源 中华水塔 阅读材料 三江源地区的湖泊、沼泽——河流的天然调蓄器 三江源地区湖泊众多。湖泊是河流的补给源之一,同时还对河流流量起着天然的调蓄作用。当雨季来临和冰雪融水丰盈之时,这些湖泊储蓄河水,起着消减洪峰的作用。到了冬、春季节,因冰雪封冻,河流水量减少,湖泊将存储的水补给河流,保持河流流量的相对稳定。 三江源地区是我国重要的天然沼泽分布区。由于每年夏季冰雪融水补给丰沛、稳定,因而沼泽分布面积较大,总面积达6万多平方千米。广布的沼泽像海绵一样,吸纳大气降水和冰雪融水,也对河流流量起着天然的调蓄作用。 活动:读P93模拟科学考察,探寻黄河源头 1.寻找黄河源头,首先要了解黄河源头区状况。阅读图9.19,找出黄河源流约古宗列曲和卡日曲,并就下面的对话发表你的看法。 从众多的支流中确定黄河正源,应根据确定河流源头的原则、找出长度最长的,流量最大的河流。 卡日曲 约古宗列曲 黄河源头区有这么多源流,哪一条是黄河的正源呢? 确定河流源头的原则:河流唯远;流量唯大;多因素综合考虑。 活动:读P94模拟科学考察,探寻黄河源头 2.在追溯河源的过程中,考察活动可能会遇到哪些困难?阅读下面的图文资料,1952年和1978年两次科学考察活动确定的黄河源头不同,可能的原因是什么? 1952年,黄河河源考察队认为约古宗列曲为黄河正源;1978年科学考察队对约古宗列曲、卡日曲等源流进行了考察,认为卡日曲

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