人教版初中生物中考复习专题复习:第四章人体内物质的运输2 (第四单元第四章,第3-4节)导学案

2021-05-14
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 142 KB
发布时间 2021-05-14
更新时间 2021-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-14
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来源 学科网

内容正文:

4.3 输送血液的泵——心脏 导学案 一、学习目标: 1.描述心脏的结构和功能。 2.概述血液循环的途径,区别动脉血和静脉血。 3.描述心脏的工作过程。 4.列举ABO血型的类型,输血与血型的关系。 二、学习重点和难点: 重点:心脏的结构和功能,血液循环的途径。 难点:心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。 三、课堂导学: 1、下图是心脏结构示意图,识图回答: (1)填写各部分名称 填图: ⑴__________ ⑹__________ ⑶__________ ⑻__________ ⑷__________ ⑼__________ ⑸__________ ⑽__________ ⑾_________ (2)完成下表 位置:胸腔中略偏左。特点:主要由____构成、左心室壁___,与功能相适应。 左心房:连通   。   心房与心室之间有  ,只能朝向  开,心室与动脉之间有  ,只能朝向  开。 左心室:连通  。 右心室:连通   。 四、合作探究: (1) 心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能? (2) 心脏四个腔之间的关系是怎样的? (3) 心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用? (4) 从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同? 5、 交流展示: 血液循环的过程 体循环 肺循环 起点 ________ _______ 终点 _______ ________ 血液变化 ______血变为____血 _____血变为____血 功能 为________运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走 与_______进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡 联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能 6、 检测训练: 1.右图为心脏解剖图,请回答: ⑴请注明各部分结构名称:A ; B ; C D .① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑵图中流动脉血的结构是_______

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人教版初中生物中考复习专题复习:第四章人体内物质的运输2 (第四单元第四章,第3-4节)导学案
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