人教版初中生物中考复习专题复习：第四章人体内物质的运输1（第四单元第四章，第1-2节）导学案

八年级生物学导学案 课题《 人体内物质的运输1 》 【学习目标】 知识目标 1.知道血液是由哪些成分组成的。 2.掌握组成血液的各种成分分别具有什么功能。 3.理解动脉、静脉和毛细血管的结构特点及功能。 能力要求 1.尝试解读血常规化验的主要数据，应用于生活实际。 2.观察小鱼尾鳍血液流动，培养观察能力和描述能力。 3.尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。 情感态度与价值观要求 1.体验血液、心脏、对生命的重要作用。 2.爱护小鱼，关爱生命，形成严谨的科学态度。 【学习重点】 1. 血液的组成成分和各组成部分的主要功能； 2.能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。 【学习难点】 1. 培养自己看典型贫血化验单，发炎化验单的能力； 2. 组织好实验，达到理想效果；能够在显微镜下分辨静脉和动脉血管。 ＊学习指导 观察人血的永久涂片和各种图片，认识血液的成分及其功能；观察小鱼尾鳍血液流动，分辨血管的种类，运用比较的方法学习各种血管的结构和功能。 通过本章的学习，能联系生活实际，能读懂血常规化验单，帮助家人测量血压，认识血液和血液制品与人类生活的密切关系。认真学习干细胞研究的进展以及血管疾病的防治，了解科学发展的过程和最新动态，进一步体验血液、血管对生命的重要作用。 【学习过程】 知识框架： 一、血液 【考点1】血液的组成 血液由和两部分组成。 【考点2】血浆 成分:、、、水； 功能：运载血细胞，运输、。 【考点3】血细胞 分类 形状 结构 功能 数量 异常症状 红细胞（RBC） 白细胞（WBC） ] 血小板（PLT） 2、 血管 【考点4】实验：观察小鱼尾鳍内血液流动 1. 选用的实验对象要求 2. 操作过程中，棉花或着纱布需要 3. 用显微镜观察。 【考点5】人体内的血管 血管名称 血压 血流 速度 管壁 管径 功能 动脉         静脉         毛细血管         【直击中考】 1.（2019•郴州）血液加入抗凝剂静置一段时间后，可观察到血液有明显的分层现象，上层的液体是（ ）A．红细胞 B．血浆 C．白细胞 D．血小板 2.如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的