6.2 简单判断的演绎推理方法 导学案（知识梳理+议题探究+课堂评估）-【新教材 】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修三（含解析）

《6.2简单判断的演绎推理方法》导学案 【学习目标】 必背知识 素养要求 1.理解换质换位规则和办法。 2.练熟三段论。 3.演绎推理的必备条件、演绎推理的要义。 1.科学精神：正确理解推理的含义、种类、结构。 2．公共参与：正确进行换质换位推理，练熟三段论，合理进行演绎推理。 【框架体系】 【知识梳理】 议题一：性质判断换质位推理 1．换质推理的含义：通过改变已知性质判断的 而得出一个新判断的推理。 2．换质推理的规则 第一，推理时不改变前提判断的 和量项。 第二，改变前提判断的质，即把肯定判断变为 ，把否定判断变为肯定判断。 第三，找出前提性质判断中与谓项相 ，用它作为结论性质判断的谓项。 3．换位推理的含义：通过改变已知性质判断的主项和 的位置而得出一个新判断的推理。 4．换位推理的规则 第一，推理时不改变前提判断的 。 第二，将前提判断的主项和 的位置互换。 第三，在前提中不周延的项，换位后也不能 。 5．换质换位推理的作用 在思维活动中，我们可以将 和换位法结合起来运用，即进行换质位推理或换位质推理。正确运用这种推理结构，不仅可以起到变换 或语气的作用，而且可以起到调整或强调认识重点的作用。 议题二：三段论推理 1．三段论的含义和结构：三段论是 的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。三段论由三个判断构成，两个前提，一个 。三段论由三个不同的概念或词项构成，分别叫大项、小项和中项。 2．三段论的基本规则 (1)一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中，大项、小项和中项必须分别出现两次。如果出现四个不同的项，结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“ ”的错误。 (2)中项在前提中至少周延一次。违反这一规则，就会犯“中项 ”的错误。 (3)前提中不周延的项在结论中不得周延。这是针对 提出的要求。 (4)两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定，当且仅当，前提中有一否定。 3．三段论的意义：三段论是生活和工作中常用的推理类型。我们只有熟知其推理的规则，才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误，进而揭露 ，维护真理。 【比较换质法与换