内容正文:
问题一:你能从这些图片中找到平行线吗?
问题二:你能从教室中找到平行线吗?
问题三:平行线有什么特征?
1.平行线间的宽度(距离)处处相等。
2.平行线不相交。学.科.网
问题四:生活中哪些还可以看作平行线呢?
1.平行线的定义:学.科.网
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
2.平行线的表示方法:
平行用符号“∥”表示。
如图,直线AB和CD是平行线,记做AB∥CD(或CD∥AB),读做“AB平行CD”(或“CD平行AB”)。
若用m、n表示这两条直线,那么直线m与直线n平行,记做m∥n(或n∥m),读做“m平行n”(或”n平行m”)。
一个长方体如图,和AA′平行的棱有多少条?和AB平行的棱有多少条?请用符号把它们表示出来。学.科.网
和AA′平行的棱有3条:
BB′∥AA′,CC′∥AA′,DD′∥AA′。
和AB平行的棱有3条:
A′B′∥AB,C′D′∥AB,CD∥AB。
A′
B′
C′
D′
(1)你能在右图中的方格中画出平行线吗?学.科.网
方法:①利用方格纸中的直线画平行线。
②利用格点(长方形的对角线)画平行线。
(2)若改方格纸为白纸,你能利用以下哪些工具:①直尺 ②三角板 ③量角器 能画已知直线AB的平行线?能画多少条?
已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线和已知直线 AB平行。学.科.网
过点P能否再画一条直线与AB平行?
平行线的性质:
一般地,经过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线。
画法一: (如图)
1.任意画一条直线 ,使
2.过点P画直线PQ
则PQ AB,PQ就是所要画的直线 。
∥
●
一、贴
二、靠
三、平移
四、画学.科.网
画法2:
1.在同一个平面内,两条直线有哪几种位置关系?
相交与平行
2.判断下列说法是否正确,并说明理由。
①不相交的两条直线是平行线。
②在同一平面内,两条不相交的线段是平行线。
③过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。
AB∥ CD,AD∥ BC。
3.用符号“∥”表示图中平行四边形的两组对边分别平行。
A
B
C
D
如图,在 ABC中,P是AC边上一点。过点P分别画AB、BC的平行线。
A
B
C
P
作业:
作业题,作业本。
6(例)超链接到7
7(画法2)超链接到6
6(一般地…)超链接到8
$$
很多国家的国旗上都有平行线
古巴国旗
俄罗斯国旗
比利时国旗
荷兰国旗
阿根廷国旗
瑞士国旗
2.bin
3.bin
4.bin
5.bin
平行线:
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。
(Parallel lines)
平行线有什么特征?学.科.网
找一找
日常生活中还有哪些实物给人以平行线的现象?学.科.网
我们通常用“//”表示平行。学.科.网
平行线的表示:
练习:画两条平行线,并将
它们表示出来。
C
D
B
A
·
·
·
·
m ∥ n
AB ∥ CD
m
n
同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种:相交或平行
想一想,平面内的两条直线除平行外还有什么位置关系?学.科.网
教室里能找到平行线吗?
(1)你能用手中的方格纸画出平行线吗?学.科.网
(2)你能借助三角尺画出平行线吗?
方法:
二 靠、
三 推、
一 放、
动手做一做:
四 画。
现在我们一起用三角尺来画平行线。
(1)经过点C能画出几条直线与直线AB平行?
(2)过点D画一条直线与直线AB平行,它与(1)中所画的直线平行吗?
①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。
②如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。
结论:
练习二:
·
·
·
A
B
C
D
·
B
(1)用符号表示下更两棱的位置关系:
A1B1___AB ,AA1____AB ,A1D1____C1D1 ,AD___BC。
(2)A1B1与BC所在的直线是两条不相交的直线,它们_____平行线(填“是”或“不是”),由此可知,在____内,两条不相交的直线才能叫平行线
下列说法正确的是( )
A过任意一点可作已知直线的一条垂线,且只能作一条
B两条不相交的直线是平行线
C过任意一点可作已知直线的一条平行线
D过直线外任意一点能且只能画一条直线与已知直线平行
根据下列语句,画出图形:
(1)过ΔABC的顶点C,画MN//AB,
(2)过ΔABC的边AB的中点D,分别画平行于AC和BC的直线,交BC于点E,交AC于F。
(3)写出所画图中的任意四对同位角。
小结:
本节课你的收获是什么?
(1)什么