内容正文:
Unit 1 Lesson 3-4
六年级 英语
学习目标
你将知道:
常见的描述日常活动的短语;一般现在时肯定句及否定句的句子结构;动词第三人称单数形式的变化规则。
运用一般现在时的肯定句及否定句,描述他人的日常生活安排;熟练诵读本课歌谣,掌握ea字母组合的发音规律。
养成良好生活作息规律的重要性。
你将理解:
你将能够:
6:00 am
7:00 am
8:00 am
9:00 am
10:00 am
11:00 am
12:00 am
1:00 pm
2:00 pm
3:00 pm
4:00 pm
5:00 pm
6:00 pm
7:00 pm
8:00 pm
9:00 pm
get up
cook breakfast
go to work
go home
cook dinner
play games or read stories
take a walk
My
daily
life
Would you like to tell me something about you and your daily life?
How about your family or friends?
I get up at 6:30 every morning.
She gets up at 6:00.
She doesn’t get up at 6:30.
cook breakfast
做早餐
[kʊk ˈbrekfəst]
She cooks breakfast.
I go to school at 8:00 o'clock.
He goes to school at 8:00 o'clock.
一般现在时: 经常性或习惯性的动作或存在的状态,
也表示客观事实或普遍真理。
一般现在时的肯定句:
主语 句子结构
非第三人称单数 第一人称 单数 复数
第二人称 单数 复数
第三人称 复数
第三人称单数
主语+动词原形+其它
主语+动词第三人称单数形式+其它
I get up at 6:00 in the morning.
She gets up at 6:00 in the morning.
I often do my homework af