Unit 1 Lesson 4（分层作业）英语人教精通版六年级上册docx

Unit1 I go to school at 8: 00. Lesson 4 基础练 一、判断句子或对话中画线部分的发音是（T）否（F）相同。 ( )1. Put on your sweater. Let's have breakfast outside. ( )2. Do you have a headache? Don't drink tea at night. ( )3. Can your English teacher speak Chinese? ( )4. —Some bread? —No, thanks. A pizza instead. ( )5. I like peaches. Bring me one, please. 二、写出下列动词的第三人称单数形式。 1. sing________ 2. make ________ 3. play________ 4. have________ 5. go________ 6. teach ________ 7. wash________ 8. try________ 9. study________ 三、根据图片提示填空, 补全句子。 1. My brother ______ ______ early in the morning.  2.David ______ ________ at 4:00 after school. 3.My mother ______ ________ with me at 8:10 p.m. 4.My brother _____ ______ ______ in the park. 5.My cousin _______ ______ at 11:00.  提升练 四、用所给词的正确形式填空。 1. I often learn English by________(sing). 2.My sister________(go) to school at 7:00 am. 3. Helen has six________(lesson) a day. 4. I'm very happy ________(get) your email. 5. Thanks for________(help) me with my Chinese. 五、按要求完成下面各题。 1. Kate reads stories in the morning. (对画线部分提问) ________ ________ Kate ________ in the morning? 2. Kate goes swimming after school. (改为否定句) Kate ________ ________ swimming after school. 3. Li Yan often has lunch at 11：30. (改为一般疑问句) ________ Li Yan often ________ lunch at 11：30? 4. My brother goes home at 5：30 pm. (对画线部分提问) ________ ________ ________ your brother ______ home? 5.She doesn’t learn English by singing. (改为肯定句) She _____ ________ by singing. 六、单项选择。 ( )1. My mother and I often________ a walk on Sundays. A. take B. takes C. taking ( )2. Ted________ a headache. He wants to________ a rest. A. has; has B. has; have C. have; have ( )3. —Does Miss Wang teach ________ English this term? —Yes, ________does. A. you; we B. him; he C. them; she ( )4. She doesn’t get up________ 6:30 ________ the morning. A. at; at B. at; in C. in; on ( )5. My aunt is________English teacher. She________English. A.a; teach B.an; teaches C.a; teaches 七、给下列句子选择合适的答句。 A. No, she teaches English. B. By singing and chanting. C. Yes, he does. D. He has six lessons. E. At five thirty. ( ) 1. Does he often read books after school? (　　 ) 2. How do you learn English? (　　 ) 3. How many lessons does Gao Wei have a day? (　　 ) 4. When does Peter go home in the afternoon? (　 　) 5. Does Li Yan’s mother teach Chinese? 八、【新情境·自我管理】阅读短文，完成表格。 Linda usually gets up at six in the morning. She always has breakfast at half past six. She goes to school at seven o'clock. She is never late for school. She has five lessons in the morning. She comes back home for lunch at twelve fifteen. In the afternoon, she isn't busy. She does her homework at five and plays with her little cat at seven. Time Activities 6: 00 am get up 6: 30 am 1.________________________ 7: 00 am 2.________________________ 12: 15 pm 3.________________________ 5: 00 pm 4.________________________ 7: 00 pm 5.________________________ 九、【新趋势·新题型】阅读材料, 完成下列各题。 I fly in space. I look like a big bird. What am I? I am a satellite (人造卫星). I have many friends. We are busy. What do we do every day? 7:00 1. ( ) It's time to get up, What's the weather like today? We can help people make the weather report(报道). 12:00 Lunch time! Are you eating rice? We can help farmers grow plants. We tell them when to water the plants. 17:20 2. ( ) What do you usually do after school? Do you want to go to the park? We can tell you the way. 19:30 3. ( ) What do you usually do after dinner? How about watching TV? Did you watch the Tiangong Class at 15:45? We can send the signals (信号) from space. 21:30 4. ( ) Time for bed. But we are still working. Some of us help scientists know more about other planets (行星) (一)选择相应的图片填在对应的括号内。 A. B. C. D. 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) (二)根据材料内容, 选择正确的答案。 ( ) 1. When could we watch the Tiangong Class? A. At 7：30 am. 　　　 B. At 3：45 pm. C. At 9：30 pm. ( ) 2. What's the best title? A. A day with satellites B. A happy day C. Satellites help farmers 参考解析 基础练 一、判断句子或对话中画线部分的发音是（T）否（F）相同。 答案：1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 【解析】 1.T “sweater” 和 “breakfast” 里的 “ea” 都发 /e/ ，发音一致，故判断为 T 。 2. F “headache” 中 “ea” 发 /e/ ，“tea” 中 “ea” 发 /iː/ ，发音不同，故判断为 F 。 3.T “teacher” 和 “speak” 里的 “ea” 都发 /iː/ ，发音一致，故判断为 T 。 4. T “bread” 和 “instead” 里的 “ea” 都发 /e/ ，发音一致，故判断为 T 。 5. T “peaches” 和 “please” 里的 “ea” 都发 /iː/ ，发音一致，故判断为 T 。 二、写出下列动词的第三人称单数形式。 答案：1.sings 2.makes 3.plays 4.has 5.goes 6.teaches 7.washes 8.tries 9.studies 【解析】1. sing是一般动词，直接加s，第三人称单数是sings 。 2. make是一般动词，直接加s，第三人称单数是makes 。 3. play是一般动词，直接加s，第三人称单数是plays 。 4. have是特殊变化，第三人称单数是has 。 5. go是以o结尾，加es，第三人称单数是goes 。 6. teach是以ch结尾，加es，第三人称单数是teaches 。 7. wash是以sh结尾，加es，第三人称单数是washes 。 8. try是以辅音 + y结尾，变y为i加es，第三人称单数是tries 。 9. study是以辅音 + y结尾，变y为i加es，第三人称单数是studies 。 三、根据图片提示填空, 补全句子。 1.gets up 2.plays basketball 3.has dinner 4.flies a kite 5.goes swimming 提升练 四、用所给单词的正确形式填空。 答案：1.singing 2.goes 3.lessons 4.to get 5. helping 【解析】 1. singing “by” 是介词，介词后接动词要用动名词形式（-ing 形式 ），所以 “sing” 变为 “singing” 。 2. goes 主语 “My sister” 是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词要与主语在数上一致，“go” 的第三人称单数形式是 “goes” 。 3. lessons “six” 后接可数名词复数，“lesson” 的复数是 “lessons” 。 4. to get “be happy to do sth.” 是固定搭配，意为 “很高兴做某事” ，所以用动词不定式 “to get” 。 5. helping “for” 是介词，介词后接动词要用动名词形式（-ing 形式 ），“help” 变为 “helping” 。 五、按要求完成下面各题。 答案：1.What does ;do 2. doesn't go 3.Does ;have 4.What time does;go 5.learns English 【解析】 1. 原句“reads stories”是动作，对动作提问用“What...do”结构。原句是一般现在时，主语Kate是第三人称单数，借助助动词“does”，动词“reads”变回原形“do” ，故答案是“What does; do” 。 2. 原句是一般现在时，主语Kate是第三人称单数，变否定句要借助助动词“doesn’t”，后面动词“goes”变回原形“go” ，故答案是“doesn’t go” 。 3. 原句是一般现在时，主语Li Yan是第三人称单数，变一般疑问句借助助动词“Does”，动词“has”变回原形“have” 故答案是“Does; have” 。 4. 原句“at 5:30 pm”是时间，对具体时间提问用“What time”。原句一般现在时，主语“your brother”是第三人称单数，借助助动词“does”，动词“goes”变回原形“go” ，故答案是“What time does; go” 。 5. 原句是否定句，去掉否定助动词“doesn’t”，主语“She”是第三人称单数，动词“learn”变回第三人称单数形式“learns” ，故答案是“learns English” 。 六、单项选择。 答案：1.A 2.B 3C. 4.B 5.B 【解析】 1.A 主语“My mother and I”是复数（两个人 ），一般现在时里，复数主语后的谓语动词用原形。“take a walk”是固定短语（散步 ），“takes”是第三人称单数形式（用于主语是第三人称单数时 ），“taking”是现在分词（不能单独作谓语 ），故选A。 2.B 第一空，主语“Ted”是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词“have”要变第三人称单数“has”（“have a headache”是“头疼” ）；第二空，“want to do sth.”是固定结构（想要做某事 ），“to”后接动词原形“have”（“have a rest”是“休息” ），故选B。 3. C 第一空，“teach”是动词，后接人称代词宾格，“Miss Wang”是女性，结合选项，“them”（宾格，他们/她们 ）符合；第二空，答句中指代“Miss Wang”要用主格“she”。A选项“you”（你/你们 ）和“we”（我们 ）指代混乱；B选项“him”（他 ，宾格 ）与“Miss Wang”女性身份不符，故选C。 4.B 第一空，“6:30”是具体时刻，用介词“at”；第二空，“in the morning”是固定短语（在早上 ）。“at”不与“the morning”直接搭配，“on”用于具体某一天的上午/下午/晚上，故选B。 5.B 第一空，“English”是以元音音素开头的单词，不定冠词用“an”；第二空，主语“She”是第三人称单数，一般现在时中，谓语动词“teach”要变第三人称单数“teaches”，故选B。 七、给下列句子选择合适的答句。 答案：1.C 2.B 3.D 4.E 5.A 【解析 】 1. C “Does he often read books after school?”是一个以“Does”开头的一般疑问句，主语是“he”，肯定回答是“Yes, he does.”，否定回答是“No, he doesn't.”，故选C。 2. B “How do you learn English?”询问的是学习英语的方式，“By singing and chanting.”（通过唱歌和说唱）表示学习方式，故选B。 3.D “How many lessons does Gao Wei have a day?”询问高伟一天有多少节课，“He has six lessons.”（他有六节课）回答了课程数量，故选D。 4. E “When does Peter go home in the afternoon?”询问彼得下午什么时候回家，“At five thirty.”（在五点三十）回答了时间，故选E。 5. A “Does Li Yan’s mother teach Chinese?”是一个以“Does”开头的一般疑问句，主语是“Li Yan’s mother”，用“she”指代，“No, she teaches English.”（不，她教英语）是合适的回答，故选A。 八、【新情境·自我管理】阅读短文，完成表格。 答案：1.have breakfast 2.go to school 3.come back home for lunch 4.do her homework 5.lay with her little cat 【解析】 1. 6:30 am对应的活动 文中“She always has breakfast at half past six.” ，“half past six”是6:30，所以活动是“have breakfast” 。 2. 7:00 am对应的活动 依据“She goes to school at seven o'clock.” ，可知7点的活动是“go to school” 。 3. 12:15 pm对应的活动 由“She comes back home for lunch at twelve fifteen.” ，能得出12:15的活动是“come back home for lunch” 。 4. 5:00 pm对应的活动 根据“She does her homework at five...” ，可知5点的活动是“do her homework” 。 5. 7:00 pm对应的活动 从“...plays with her little cat at seven.” ，可确定7点的活动是“play with her little cat” 。 拓展练 九、【新趋势·新题型】阅读材料, 完成下列各题。 (一) 答案：1.A 2.C 3.D 4.B (二) 答案：1.B 2.A 【解析】 1.B 根据“Did you watch the Tiangong Class at 15:45? ”可知是下午3：45，故选B。 2.A 根据“What do we do every day?”可知材料介绍的是人造卫星的一天。选项A符合题意，故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$