河南省三门峡市灵宝市语文三年级下学期期中综合测试2020-2021学年（部编版，含答案，PDF版）

灵宝市20202021学年度下期期中综合测试 小学三年级语文试卷 说明:本份试卷内容95分,卷面5分,共100分。 卷面分数:字迹规范、大小适中、格式正确、安排合理、卷面干净,各1分 题号 日积月累 阅读与表达 妙笔生花卷面总分 得分 得分 一、日积月累(40分) 评卷人 -)读句子选字填空(填序号)。(8分) ①恼②涯⑧携④吏⑤概⑥雅⑦貌⑧制 1.李兰经常为自己的容()而苦()。 规章()度需要大家()起手来,共同遵守。 3.大()只有审理案件的官()才能说清楚事件的来龙去脉。 4.天()海角苦苦寻觅,这一曲()乐正是我要找的。 二)读句子填写汉字。(10分) 1.看书的 不正确,日久天长就会影响视力 J 2.他犯错误的根本原因是 自满 eng 3我像小 从花丛中采蜜一样,贪婪的从书本中获取着知识 xiu jia 4.这座大桥的 便利了两岸的交通。 e 5每一件产品的 都是我们深思熟虑的结果。 三年级语文试卷第1页(共6页) (三)照样子,写词语。(没有学过的字可以用拼音代替)(12分) 源源不断: 无忧无虑 (四)把诗句补充完整。(没有学过的字可以用拼音代替)(10分) 1.蒌蒿满地芦芽短, 沙暖睡鸳鸯。 小溪泛尽却山行 4.千门万户曈曈日, 遍插茱萸少一人。 得分 评卷人 、阅读与表达。(没有学过的字可以用拼音代替)(31分) (-)(11分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆 盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来, 我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我 停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过, 告诉我昨夜做的好梦 《荷花》节选 1.完成下面的摘录笔记。(6分) 优美生动的句子 你的体会 2.节选的第二自然段写的是作者看荷花的想象和感受,仿照课文,写一写你自己观察 某种植物的想象和感受。(5分) 我忽然觉得自己仿佛 三年级语文试卷第2页(共6页) (二)(11分) 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改 进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把 浆捞出来晒干,就成了一种既轻便叉好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以 大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大 地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。 《纸的发明》节选 1.蔡伦改进了造纸术,请根据课文完成下面的图表。(6分) 剪碎或切断 捣烂成浆 把浆捞出来 2.造纸术是我国的四大发明之一,你了解其他的三大发明吗?写一写。(2分) 3.中华民族自古以来就是勤劳、智慧的民族,作为一名中国人,了解到祖先的发明创 造,你有什么感想,写一写。(3分) (三)弄巧成拙的驴子(9分) 有一天,一只驴子和它的主人到镇上的市场去,主人买了一批食盐便对驴子说:“今天 的货可比以前重喔,你要多辛苦了。”然后将一袋袋食盐绑在驴背上。 驴子就这样驮着食盐往邻近的镇子上路了。它背上的食盐的确非常沉重,几乎要把它的 脊背压垮了。可是驴子却仍然强忍下去,一步步地往前走。天气很热,它觉得这段路似乎 比平常远得多。 它边走边希望能早点到达目的地,好将这些沉重的货物卸下来。 不久,他们来到一条小河边,由于没有桥梁,所以必须涉水而过。主人再三叮咛说 河床很滑,要特别小心喔!” 驴子点点头,便小心翼翼地渡河了。 不料河底太滑,驴不慎脚下一滑;一下跌倒在河里。 河水哗哗地流着,驴背上的口袋里的盐很快地溶化了。 三年级语文试卷第3页(共6页) 当那头驴挣扎着从河里站起来的时候,顿时觉得身上轻了许多,不禁心中一阵高兴。 有了这次经验,那头驴总是在心里想着,随时寻找机会,好让自已再实实在在地轻松 轻松。 它想,如果下一次过河时,自己再跌倒一次,那身上就一点重量也没有了。 那头驴想着想着,心中真是高兴。 过了一个月后,那驴子背着一批海绵,走在同一条路上。虽然海绵并不太重,可是驮 着走久了也会很累的。 这时驴子想到:“对了,只要忍耐到河边就好了。” 终于来到那条小河边了,那头驴迫不及待地朝河里奔过去。刚到河的中间,它立即倒 了下去,心里想,等自己再起来时就会一身轻松了。 时间一分一秒地过去了,驴觉得背上的东西一定都没了,便想站起身来。但无论怎样 努力,它也站不起来了。原来,海绵吸饱了水,重量增加了十几倍。最后,那头驴被淹死 在河里了。 1.阅读短