第一章第三节 地球的宇宙环境与圈层结构—2022届高考地理一轮复习 课件

第一章　行 星 地 球 考点分布 1.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2.太阳对地球的影响。 3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。 4.航天基地选址的条件。 核心素养 1.人地协调观：认识太阳辐射、太阳活动对人类活动的影响。 2.综合思维：从时间、空间角度综合分析宇宙中生命存在的条件；从区域综合角度分析影响太阳辐射的因素及太阳对人类活动的影响。 3.地理实践力：通过户外观察和生活体验了解、掌握太阳黑子和耀斑对人类和地球产生的巨大影响。 第三节　地球的宇宙环境与圈层结构 [思维导图] 一、地球在宇宙中的位置 1．宇宙的两大特点： (1)物质性——由各种天体组成，宇宙中最基本的天体是①恒星和②星云。 (2)运动性——天体时刻在运动。 2．天体系统： (1)形成：天体间相互吸引和相互绕转。 (2)层次(共四级)： [方法技巧]　天体的判断方法 eq \x(\a\al(一看,位置))→eq \x(\a\al(它是不是位于地球大气层之外，独立,存在于宇宙中，进入大气层或返回地,面的物体不属于天体)) ↓ eq \x(\a\al(二看,实质))→eq \x(\a\al(它是不是宇宙间的物质，自然现象不,属于天体)) ↓ eq \x(\a\al(三看,运转))→eq \x(\a\al(它是否在一定的轨道上独立运转。依,附在其他天体上运行的物体不属于天,体，如在火星上考察的火星车就不是,天体)) 二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1．太阳系的八颗大行星： (1)类地行星：A.水星，B.金星，C.①地球，D.火星。 (2)巨行星：E.②木星，F.土星。 (3)远日行星：G.天王星，H.海王星。 2．地球的普通性——两个表现： (1)运动特征相同：八颗大行星具有③同向性、共面性、近圆性三大运动特征。 (2)结构特征相似：地球与④水星、金星、火星为同类行星。 3．地球的特殊性——存在生命： (1)外部条件——“安全的⑤宇宙环境”和“稳定的⑥太阳光照”。 (2)自身条件——三个适中： eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(日地距离适中,公转、自转周期适中)) eq \x(\a\al(地表温,度适宜))→eq \x(液态水) 体积、质量适中→形成适合生物呼吸的⑦大气。 [名师提醒]　小行星带位于火星轨道与木星轨道之间，而非火星与木星之间。结构特征主要是指行星的质量、体积、大小及密度等物理性质。 三、太阳对地球的影响 1．太阳辐射的影响。 (1)对地球：直接提供①光、热资源。 (2)对地表：维持地表温度、促进地球上②水、大气运动和生命活动。 (3)对人类：为人类生活生产③提供能源。 2．太阳活动的影响。 (1)太阳大气层：A④光球层、B色球层、C⑤日冕层。 (2)太阳活动类型：黑子、耀斑、太阳风。 (3)太阳活动对地球的影响： a．扰动⑥电离层，影响无线电短波通信； b．扰乱地球磁场，产生⑦“磁暴”现象； c．高能带电粒子流冲进两极高空，产生⑧“极光”现象； d．许多自然灾害的发生与太阳活动也有关。 [名师提醒] (1)短波通信的中断和磁暴主要是受耀斑的影响，极光主要是受太阳风的影响。 (2)太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。 (3)极光现象出现在高纬度地区冬半年的夜晚。 四、地球的内部圈层 (1)A、B两类地震波的区别与联系： 类型 传播速度 能通过的介质 共性 A.①横波 较②慢 ③固体 传播速度都随所通过物质的性质的变化而变化 B.纵波 较快 固体、液体和气体 (2)两个不连续界面： 界面a　④莫霍面：两类地震波传播速度都明显增加。 界面b　⑤古登堡面：A地震波完全消失，B地震波传播速度突然下降。 (3)三大圈层： C⑥地壳，D⑦地幔，E⑧地核。 (4)岩石圈：⑨软流层以上的部分和C层统称为岩石圈。 五、地球的外部圈层 (1)D大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是①氮、氧。 (2)B②水圈：由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。 (3)C③生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称，占有④大气圈的底部、水圈的全部和A⑤岩石圈的上部。 (4)关系：相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。 “先驱者10号”是美国国家航空航天局1972年3月2日发射的，其主要目的是探测太阳系最大行星——木星。其1973年12月3日接近木星，1983年6月13日越过海王星轨道，逐渐远离太阳系。2003年，“先驱者10号”音讯全无。据推测，目前它正朝银河系外围飞去。据此，完成1～2题。 1．目前“先驱者10号”所属的天体系统是(　　) A．木卫系　　 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 2．下列关于木星的说法，正确的是(　　) A．木星表面的平均温度高于地