第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传-2020-2021学年八年级下册初二生物【导与练】初中同步练案课时作业本（人教版）

课时参考答案 (3)水分过多,沙土中缺少空气,影响扦插枝条呼吸 精子和卯细胞在水中结合,形成受精卵。(2)受精卵是青 温度而能孵出小鸡。(5)按照探究方案进行探究,得到 (4)无性生殖繁殖速度快,能保持亲本的优良性状 蛙个体发育的起点,青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼 果,再分析所得的结釆与假设是否相符,从而得出结论。 (5)不合理。每组实验材料太少,易受其他因素影响,偶 蛙→成蛙四个阶段,而且蝌蚪和成蛙不仅在外部形态上有 答案:(1)鸡蛋的胚胎能与外界进行气体交换是通过什么 第七单元生物圈中 然性大。在每个花盆中都插入相同的5~10个杨树茎段 明显区别,其内部结构和生活习性方面也发生了很大的变 完成的 生命的延续和发展 第二节昆虫的生殖和发育 化,这样的发育过程叫变态发育。(3)刚孵化出来的蝌蚪 (3)同时恒温 的呼吸器官是鳃。(4)如果稻田里的水被污染,会影响青 (4)不能能 新知要点测评 第一章生物的生殖和发育 蛙的生殖和发育,导致青蛙的数量减少,甚至出现畸形蛙 (5)卵壳上有许多气孔,从而使鸡蛋的胚胎能与外界进行 知识点 答案:(1)雄吸引雌蛙前来抱对,提高体外受精率 气体交换 第一节植物的生殖 1.幼虫蛹2.有性3.形态结构生活习性 (2)受精卵变态发育(3)鳃(4)减少滥用农药、化 知识点二 肥等造成稻田里的水被污染,危及了青蛙的生殖和发育 周末作业(一) 新知要点测评 1.有性生殖器官5蛹2.卵、若虫、成虫 会造成青蛙数量的减少,甚至出现畸形蛙 1.A2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.B 知识点 课时层级训縛 7解析:本题考查实验探究的设计和分析的相关问题。第9.解析:(1)A蝗虫的发育过程为不完全变态发育,B家蚕 1.两性生殖细胞2.双亲 课时达标练 (1)小题要通过A、B两组的对比找出二者不同的地方,即实 的发育过程为完全变态发育,C青蛙的发育过程为变态 3.花雌蕊花柱子房卵细胞雄蕊花药精子 考点 验的变量。从表1中可知二者的水源和水温不同,可能是造 发育,三者的发育过程均为变态发育;不完全变态发育过 A2.B3.D4.C 成孵化率差别的原因。由于本实验设计中出现了两个变量, 程比完全变态发育过程缺少蛹期 知识点二 所以实验设计不科学。第(2)小題中A、B组和C、D组的实 (2)繁殖季节青蛙抱对促进排精和排卵提高受精率,其 1.两性生殖细胞母体2.母体 1.A2.C3.C4.B 验变量是水温,探究水温对蛙卵孵化的影响;AC组和B、D 受精方式为体外受精 3.扦插嫁接下部湿润不定根芽或枝形成层 综合提升练 组的实验变量是水源,探究水源对蛙卵孵化的影响。第 (3)图D中,3卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发 1.C2.A3.D4.B5.C6.D (3)小题比较两种方案的科学性。表2可以形成多组对照实 育提供营养物质 课时层级训练 7.解析:(1)家蚕发育的正确顺序应该是③受精卵→④幼 验,并符合单一变量的原则,比表1更好 (4)ABCD属于有性生殖,E嫁接属于无性生殖。嫁接时 课时达标练 虫→②蛹→①成虫。家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的 答案:(1)水温和水源的问题 要使接穗和砧木的形成层紧密鲒合,这样新分裂产生的 考点一 结合,新个体是由受精卵发育而来的,因此是有性生殖 (2)①水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高,孵化 细胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。 1.C2.A3.B 2)家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很 答案:(1)变态蛹(2)体外受精(3)3 考点二 大,为完全变态发育过程。 ②水源对蛙卵的孵化也具有重要影响,池塘水促进孵化 (4)无性形成层 1.B2.A3.C4.C5.B (3)菜粉蝶的发育过程也要经历受精卯、幼虫、蛹和成虫 ③水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 章末复习(一) 综合提升练 4个时期,其中菜青虫在幼虫期对农作物的危害最大。 (3)表2 基础整合 1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.C8.D 4)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹期。 9.解析:(1)(2)图甲是嫁接,没有经过两性生殖细胞的结 答案:(1)③④②①有性(2)完全(3)幼虫(4)蛹 第四节鸟的生殖和发育 受精卵母体嫁接母体卵→幼虫→蛹→成虫卵 合,属于无性生殖。图乙是有性生殖,“柳絮飘飞”“百花8.解析:(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼 新知要点测评 若虫→成虫蝌蚪幼蛙体外变态水环境卵壳膜 争艳”等生殖现象就属于有性生殖。 虫、蛹和成虫4个时期。如果B是蛹期,那么根据箭头 知识点 卵黄、卵白胚盘求偶交配产卵 (3)图甲中的a为接穗,b是砧木,要确保a成活,应当使a 示A为幼虫、C为成虫、D为受精卯(卵)。(2)不完全变1.卵壳卵壳膜保护水分 重难突破 与b的形成层紧密结合