江苏省常州市金坛区2020-2021学年九年级下学期阶段性质量调研（二）道德与法治试题（图片版）

2021年春学期九年级阶段性质量调研(二) 注意事项: 1.考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。考试 时间为100分钟。试卷满分为100分。 2.本试卷共6页,包含道德与法治试题(1-3页)和历史试题(4-6页)两部分。考生答题要 全部答在答题卡规定的范围内,答在试卷上或超出规定范围无效。 3.答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号等信息填写在答题卡上。 道德与法治试题(共50分) 一、单项选择题(共14小题,每小题1.5分,共21分) 1.小华与小明是同班同学,也是好朋友。上周班里举行篮球分组赛,他俩分属不同的球队,小华 让小明不要出力让自己队能赢得比赛,小明拒绝了他,他们的友谊受到了影响。可见 A.情绪的表达关乎人际交往 B.竞争必然伤害友谊 C呵护友谊,需要学会尊重对方D.要反对只顾他人、不顾自己的极端个人主义 2.小刚数学成绩很好,很受老师喜欢。一次老师错怪了小刚,小刚便对数学老师产生了怨恨。小 刚扬言:“我不稀罕听他的课,没有他,我照样能学好数学!”小刚的做法 A.是接纳自己、欣赏自己的表现 B.没有理解老师,不利于建立亦师亦友的师生关系 C.有批判精神,能促进自己成绩的提高D.没有认识到师生关系对我们的学习起着决定作用 3.下面对张管同学“微行为”的“微点评”,正确的有 序号 微行为 微点评 ①将校门口交通拥堵问题向有关部门反映 履行受教育的基本义务 ②走出超市时报警器响起,配合超市保安搜身 法律意识强,维护社会秩序 ③提出自己的见解,不人云亦云 思维具有独立性 ④|不喜欢校服的款式,但能服从班集体统一穿校服的要求正确处理个人意愿与集体规则的关系 A.①② B①③ C.②④ D③④ 4.金坛区弘扬见义勇为孕育新风尚。2020年全区有10人被区政府授予“见义勇为先进个人”称 ,671人次受到区见义勇为基金会奖励。他们能获得荣誉称号及奖励,是因为 A.公民享有名誉权 B他们维护正义,承担责任不言代价与回报 C.他们自觉履行扶危济困的法定义务 D他们善于用法,依法维权 5右图是某班同学一次问卷调查的情况统计,对图表解读不正确的是 A.调查对象是进入青春期的中学生B.该班大多数学生缺少对亲情之爱的体味 C这是一个团结合作的班集体D.大多数学生对现代师生关系认识不够s 6.2021年3月11日,十三届全国人大四次会议以高票表决通过《全国人民[古 代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定》,确保以爱国者为主体 的“港人治港”。这表明 ①全国人大行使了最高决定权 ②全国人大代表行使了立法权 ③我国坚决维护国家安全和香港稳定 ④香港的社会主义制度得到了巩固 D③④ 器( A①② B①③ C②④ 7.春节是中国最重要的节日,但是为了防控疫情,2021年春节很多人响应“就地过年”号召, 放弃回乡留在工作的城市过年,凸显了良好的素质。这反映了 A我国公民都有强烈的社会责任意识和爱国思想B.法定义务具有强制性,必须履行 C.个人利益要服从集体利益、国家利益 D人们对传统文化的认同感不强 九年级道德与法治、历史试题第1页共6页 豫扫描全能王创建 8宪法规定了公民的基本权利,民法典围绕公民基本权利对公民的隐私权、肖像权、紧急自卫权、 继承权、人身权利等公民权利作了详细而更有深度的规定。可见 ①宪法的规定具有原则性的特点 ②民法典规定的是全局性、根本性的问题 ③民法典是对宪法规定的具体落实⑨民法典是宪法的立法基础和立法依据 A①② B.①③ C②④ D.③④ 9每年全国两会,全国人大代表、政协委员汇聚北京共商国是,共议民情。一份份议案提案关注 各种民生:住房、医疗、教育、就业……广大人民群众也纷纷通过网络、电话等方式表达自己 的心声。这说明 ①社会主义民主的本质是公民当家作主②“人大”与“政协”作为权力机关,对人民负责 ③民生是人民幸福之基、社会和谐之本④社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A.①② B.①③ C②④ D.③④ 10.近日,网民潘某某为吸引眼球,故意发布“新冠疫苗不能打,打死人”谣言。被公安机关依 法行政拘留七日。对此说法正确的是 A潘某某的行为是一般违法行为,承担了民事责任B权利义务相统 C违反社会规则,都应当承担法律责任 D对潘某某执行处罚的机关是人民法院 11.2021年春晚特别节目《国宝回家》中,国家一级文物、出自山西天龙山石窟第八窟佛首在海 外漂泊了近一个世纪后,终于回到祖国怀抱。文物回家是归途也在征途,保护好、传承好中华 优秀传统文化,是每一位中华儿女的责任。这个节目意义有 A.保护本土文化,全面汲取中华传统文化 展示源远流长、博大精深的中华文化 C.为中华民族的伟大复兴提供物质基础D.坚定文化自信,消除外来文化的融入 124月13日,日本首相菅义伟宜布福岛核废水排入