1-2 负数认识2（课件PPT）-小学六年级下册数学同步教学课堂配套课件

负数的认识（二） 同步课堂 1 例题解析 小红 小明 小丽 小东 上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢？ 例题解析 小红 小明 小丽 小东 表示的意义相反的量是哪两个? 什么样的两个数是表示意义相反的量？ 0 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 小红 小明 小丽 小东 小丽 小东 小明 小红 -1.5 用有正数和负数的直线还可以表示距离和相反的方向。 0 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 在直线上表示下列各数。 －4 1 －2 2.5 －0.5 1.5 － 2 5 －3.5 同步练习 2.5 －0.5 1.5 －3.5 － 2 5 同步练习 与北京时间相比，东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7个小时，记为-7时，以 北京时间为标准，表示出其他时区的时间。 悉尼时间： 伦敦时间： +2时 -8时 填空。 ①如果规定向东为正，那么向东走5m记作 m，向西走8m记作 m。 ②如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水面高于 警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记为 m，旱季水位低于警戒水位3m，记为 m 。 ③一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了解 该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g 记为+5g，那么食品净重197g就记为 g。 +5 -8 +1.5 -3 -3 同步练习 海平面 吐鲁番盆地 珠穆朗玛峰 8844.43m 155m 通常我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为 m，吐鲁番盆地的海拔高度为 m。 8844.43 -155 同步练习 写出点A、B、C、D、E 表示的数。 -6 -2 8 0 4 ( ) 2 -8 A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) -7 -4 -1 3 6 同步练习 如果把一个人先向东走5m记作+5m，那么这个人又走-4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。 答：-4m表示又向西走了4 m。 0 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 同步练习 答：这时他距离出发点有1m。 春节快要到了，小雪做一个2月份的家庭收支计划，爸妈工资收入为5200元，春节补贴2000元，春节给爷爷、外婆各1000元，给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，3口人买新衣服需要1000元，出去旅游需要2000元，请根据以上信息填写下表。 拓展训练 项目 收支金额/元 爸妈工资收入 +5200 爸妈春节补贴 春节给爷爷、外婆 给小雪压岁钱 上个月水电等费用 购买食品 买新衣服 春节旅游 项目 收支金额/元 爸妈工资收入 +5200 爸妈春节补贴 +2000 春节给爷爷、外婆 -2000 给小雪压岁钱 -100 上个月水电等费用 -400 购买食品 -800 买新衣服 -1000 春节旅游 -2000 你能尝试着算出小雪家这个月的余额吗？ 用有正数和负数的直线还可以表示距离和相反的方向。 同学们，再见！ $