7.2 自由平等的追求-2020-2021学年八年级道德与法治下册同步教学备课课件（部编版）

根据曼德拉的事迹，谈一谈我们应该如何追求自由与平等。 道德与法治（部编版） 八年级 下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 7.2 自由平等的追求 自学导航 1、我们应该如何珍视自由？ 2、什么是特权？ 3、特权在现实生活中的表现是什么？ 4、在现实生活中有哪些不平等现象？ 5、这些不平等现象的危害是什么？ 6、我们应该如何践行平等? 请同学们认真阅读课本P101—105内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，在校外抽烟喝酒，强行向同学索要财物等等，并认为这是他的个人自由…… 运用你的经验 103 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。 第四条　凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育。 中华人民共和国义务教育法 第十四条　未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；强行向他人索要财物； 第十五条　未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 “什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 田某没有认识到，上学、做作业既是他享有的受教育权利，也是他必须履行的受教育义务。 运用你的经验 学习完这些法律后，相信同学们对田某的行为有了更清晰的认识，田某上课迟到，不完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”这是田某没有认识到，上学、做作业既是他享有的受教育权利，也是他必须履行的受教育义务。田某既没有珍惜受教育的权利，也没有很好履行受教育的义务。 “这是我在校外的活动，是我的自由。” 抽烟喝酒是不良行为；强行向同学索要财物是一种违法行为，如果数额较大，情节严重的，将触犯刑法。 运用你的经验 田某抽烟、喝酒，还强行向同学索要财物，对自己的这些行为，田某却说“这是我在校外的活动，是我的自由。”同学们，在校外就有抽烟、喝酒、强行向同学索要财物的自由吗？当然不是，自由不是随心所欲，无论在校内还是校外，自由都要受纪律、道德、法律等规则的约束。田某抽烟喝酒是一种不良行为；强行向同学索要财物是一种违法行为，如果数额较大，情节严重的，将触犯刑法。 珍视自由 (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 1.怎样珍视自由？ 思考：宪法里规定公民有哪些权利？ 政治权利和自由 宗教信仰自由 劳动权 知识产权 受教育权 妇女保护权 物质帮助权 人身自由 …… 生命健康权 人格尊严权 公民权利 欣赏视频 以上案例给我们什么启发？如果你是打人者或被打者，你会怎么做？ (2)珍视自由，必须依法行使权利。 作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 （1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 1.我们应该怎样珍视自由 （2）珍视自由，必须依法行使权利。 我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 践行平等 探究与分享 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不是发军装的时候，任何人都不能例外。” 在这方面，很多老一辈无产阶级革命家为我们做出了表率。同学们来看教材103页的探究与分享： 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不是发军装的时候，任何人都不能例外。” 思考 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？ 请同学们思考：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义呢？ 陈云同志的一句“任何人都不能例外”告诉我们：领导和普通士兵一样都是平等的，任何人都不能用手中的权力谋取私利，领导干部要以身作要则、严于律己、拒绝特权。 （1）、践行平等就要反对特权 践行平等就要反对特权，使每