押北京卷第5题：语言表达-备战2021年中考语文临考题号押题（北京卷）

题号押题5 北京卷第5题：语言表达 （2020•北京卷第5题） 一、基础•运用（共14分）2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”．学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览．请你完成下列任务．  5. 通过筹办“京华水韵”展览，同学们对2020年“中国水周”的主题“坚持节水优先，建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但是……”的句式，写出你的感受。 【答案】 示例1：坚持节水优先虽然可能会带来暂时的不便，但是从长远来看，建设幸福河湖更有利于可持续发展。示例2：虽然治理水环境仍然任重而道远，但是我相信通过大家的努力，碧水清韵的北京，一定会重现。 “语言表达”是历年中考各必考的内容之一。 近几年北京中考对此考点的考查,往往在具体语境中进行,语言表达是指在具体语言环境中理解和运用语言的能力。“简明·连贯·得体”能较好的考查语言运用能力，是近年来试卷中较为典型的成熟题型。“简明·连贯·得体”即可以在基础知识中考查（主要体现在病句辨析与修改这一类试题）。也可以在语言表达、综合性学习等方面考查。 定义： 1.“简明”是“简要”、“明晰”。“简明”包括“间”和“明”两个方面。“间”即简练”。就是话语力求简练，不能啰嗦重复。不说多余的话，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。“明”即“明晰”。就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含义。此考点近年来是考查的热点。 2.“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，既要兼顾话题、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接、呼应）三个方面，还要注意句式的协调一致。此考点近年来是考查的热点，综合性强。 3.“得体”，即语言运用要注意称谓、对象、场合、内容、方式、感情色彩和语体色彩等的恰当使用，也是近年来考查的热点。 【考点透视】本专题主要结合语言表达、综合性学习这两个方面进行讲解。具体考点归纳如下： 1.“简明”：不重复啰嗦、不令人费解、无歧义、无杂糅。 2.“连贯”：排序题、复位题、衔接题。 3.“得体”：内容得体、谦敬得体、称谓得体、对象得体、褒贬得体、场合得体等。 【题型概述】此类考点多以选择题、简答题为主。 1、语言“简明”遵循的原则： （1）在一段文字内，不能有表意功能完全相同的两个成分。 （2）在一段文字内，能用指代性词语指代的内容，不要再重复啰嗦。 （3）在一段文字内，词语虽能省的应省，但要注意表意明确、清晰。 （4）注意所提供的语境中出现的多义词及其词义的正确使用，防止简而不明。 2、语言“连贯”的方法： （1）话题要统一：语境中所谈的应是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。 （2）注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。 （3）顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。 （4）衔接要自然：没有脱节，即没有缺少的词语(含关联词、介词等)和句子；没有冗赘，即没有多余的语句。 （5）文气要贯通：即语言的特点(或特色)要一致，如严肃、诙谐、朴实、藻饰、直白、含蓄…… 3、语言“得体”的要领： （1）正确使用谦敬语。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语吸能手于已方。有人把谦敬词归纳为“家大舍小令处人”一句话，即：对别人称自己的长辈和年长的平辈里冠以“家”，如家父（严慈）、家母（家慈）、家叔、家兄；别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，称别人家中的人时，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如遇见，称自己的意见）等等。常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等等。 （2）恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。恰当的选用褒义词、贬义词、中性词，能准确严密的表达对事物的感情态度。要注意的是，褒义词和贬义词的褒贬感情并不是一成不变的。在特定语境中，也就是运用“反语”的修辞方法时，褒义可变成贬义，贬义可变成褒义，用这种说反语的方法起来讽刺作用。 （3）要正确使用口语、书面语。做到语体色彩得体，必须分清是口语体还是书面语体。口头语体包括一般谈话语体和演讲语体。书面语体包括公文语体、科技语体、政论语体和文艺语体