浙教版科学2020-2021学年八年级下学期1.2 电生磁2 导学案(无答案)

2021-05-13
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特供

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第2节 电生磁
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 85 KB
发布时间 2021-05-13
更新时间 2021-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28467546.html
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来源 学科网

内容正文:

1.2.电生磁(2) 日期 班级 姓名 学号 【学习目标】 掌握影响通电螺线管磁性强弱的因素 学会用控制变量法进行实验方案设计 重难点:控制变量法设计实验方案 任务一:我预学 1.影响通电螺线管磁性强弱的因素可能有哪些? 2. 电磁铁是指: 。 3.用什么方法可以判断电磁铁磁性的强弱? ① ② ③ …… 任务二:我探究 实验探究:影响电磁铁磁性强弱的因素. 1.提出问题:影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些? 2.建立假设:A.可能                有关。       B.可能                有关。      C.可能                有关。 ....... 3.设计实验方案 (1)影响通电螺线管的磁性强弱的因素这么多,你采用什么方法进行研究? (2)你用什么方法来判断通电螺线管的磁性强弱? (3)研究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系。 本研究的方法是:让 、 不变,改变线圈中的电流大小,研究当电流大小变化时,电磁铁的磁性如何变化。 思考:用什么方法改变电流的大小? 。 根据实验要求设计电路图 (利用所提供的电磁铁) 实验现象: (4)研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。 本研究的方法是:让 、 不变, 改变线圈匝数多少,研究当线圈匝数变化时,电磁铁的磁性如何变化。根据实验要求设计电路图(利用所提供的电磁铁

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