内容正文:
江西赣州2020-2021学年度第二学期期中考试
七年级道德与法治试卷
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)
1.小明进入初中后,在家总爱和父母“顶牛”,在学校也经常与同学闹矛盾,心理很是苦恼,为了消除这些苦恼,你认为他应当( )
A.我行我素,唯我独尊 B.主动与别人沟通,寻求帮助
C.符合青春期的心理特点,顺其自然 D.自我封闭,少与别人往来
2.现实生活中,有些同学受性别刻板印象影响,认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放,女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会 ( )
A.让自己的发展更全面 B.影响自身潜能的发挥
C.让自己的情感更丰富 D.让自己的眼界更开阔
3.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们( )
①青春的探索需要自信 ②充满自信的人就能战胜一切困难
③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想
④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4.最近林林回到家总是把自己关在房间里,在小本上记录着什么,妈妈问也不说,就说没什么,有一次妈妈去学校接她,看到她和同学聊得很开心,回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的,这体现了( )
A.这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现,是一种正常现象 B.林林不喜欢妈妈
C.这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现 D.林林喜欢写日记
5.在日常生活中,女生尤其要注意增强自我保护意识,提高自我保护能力。下列几种做法,不利于保护自己的是( )
A.男女学生交往不超出同学友谊的范围
B.男女同学之间的友谊应在集体活动中发展,尽量扩大交往的范围
C.不单独和异性呆在隐私的地方 D.对他人无条件地开放和接纳
6.青春的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。开发创造潜力,需要( )
①在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规追求创新与生活的丰富多彩.
②关注他人和社会,看重创造的意义和价值
③放弃学校的学习,全身心投入到发明创造中去
④积极参加社会实践,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,她立刻拿出纸巾蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( )
A.行己有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求
C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯
8.新冠肺炎疫情期间,网上传出“物资紧缺,农副产品供应不足”的不实传闻,造成了部分民众聚集抢购、园积农副营养不良产品的乱象,加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言我们不能人云亦云,要有自己独到的见解,让我们思维的 得到发展。
A.延展性 B.互补性 C.预见性 D.独立性
9.2020年9月7日,江西省委教育工委、教育厅举行“感动江西教育年度人物”颁奖晚会。华东交通大学心理素质教育研究院舒曼教授当选。新冠肺炎疫情期间,舒曼开通24小时免费“抗击疫情”网络心理辅导热线并以副组长身份参与中国心理学会、中国科学院心理研究所“抗击疫情“安心’计划”。近14万字的援助日记、30余篇媒体报道,记录着他全身心的付出与爱。开展“感动江西教育年度人物”推选活动有利于( )
①让个别人出名,成为榜样 ②通过树立好的榜样,给予我们自我完善的力量
③杜绝社会上的不正之风 ④激发我们向榜样学习,汲取榜样的力量
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
10.“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是( )
A.情绪有喜怒哀惧之分
B.不同的情绪对人的影响相同
C.情绪具有复杂性和多样性
D.情绪具有相通性和感染性
11.对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是( )
A.崇敬、同情、义愤