内容正文:
例 2020年上海市杨浦区初二下学期期末第18题
已知在直线l上有A、B两点,AB=1,以AB为边作正方形ABCD,联结BD,将BD绕着点B旋转,使点D落在直线l上的点E处,那么AE=______________.
例 2020年上海市浦东区初二下学期期末第18题
我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人将直角三角形称为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理.如图1所示的直角三角形就用了这种分割方法,若BD=3,AE=4,则正方形ODCE的边长等于______________.
图1
例 2020年上海市金山区初二下学期期末第18题
已知△ABC中,AB=AC=5,S△ABC=12,把△ABC翻折,点A恰好落在BC的中点A′上,折痕交AB、AC于点D、E两点,那么DE=______________.
例 2020年上海市静安区初二下学期期末第18题
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E、F、G在边AB上,点H、I、J在边CD上,且AE=EF=FG=GB,DH=HI=IJ=JC,如果AD=2,GJ=5,那么BC=______________.
图1
例 2020年上海市普陀区初二下学期期末第18题
如果一个四边形的一条对角线把它分成两个等腰三角形,那么我们就称这条对角线是四边形的“美丽线”.已知AC是四边形ABCD的“美丽线”,如果AB=BC=AC,∠BAD=90°,那么∠BCD=______________.
例 2020年上海市青浦区初二下学期期末第18题
如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,点D是BC边的中点,将△ACD沿直线AD翻折,如果点C落在点E处,那么线段BE=______________.
图1
例 2020年上海市世外初二下学期期末第18题
如图1,在△ABC中,∠A=90°,BC=2AC=8,点M在边BC上,过点M作MN⊥BC,垂足为点M,交边AB于点N,将△ABC沿直线MN翻折,点A、C分别与点D、E对应,如果四边形ADBE是平行四边形,那么CM的长是______________.
图1
例 2020年上海市松江区初二下学期期末第18题
如图1,在矩形ABCD中,点E在边BC的延长线上,且CE=BD,联结AE交BD于点F,如果∠E=15°,那么∠AFB的度数为______________.
图1
例 2020年上海市长宁区初二下学期期末第14题
一次函数
的图像与x轴交于点A(6, 0),与y轴交于点B,点C在y轴的正半轴上,BC=5,如果四边形ABCD是等腰梯形,那么点D的坐标是______________.
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例 2020年上海市杨浦区初二下学期期末第18题
已知在直线l上有A、B两点,AB=1,以AB为边作正方形ABCD,联结BD,将BD绕着点B旋转,使点D落在直线l上的点E处,那么AE=______________.
动感体验
打开几何画板文件名“20杨浦18”,拖动点E运动,可以体验到,点E有两次机会落在直线l上.
答案
或
.思路如下:
如图1,在正方形ABCD中,AB=1,所以BD=
.
以点E的位置为分类标准,分两种情况讨论.
①当点E在A的左侧时,AE=BE-AB=BD-AB=
.
②当点E在A的右侧时,AE=BE+AB=BD+AB=
.
图1
例 2020年上海市浦东区初二下学期期末第18题
我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人将直角三角形称为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式,后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理.如图1所示的直角三角形就用了这种分割方法,若BD=3,AE=4,则正方形ODCE的边长等于______________.
图1
动感体验
打开几何画板文件名“20浦东18”,可以体验到,△AEO与△AE′O全等,△BDO与
△BE′O全等.
答案
.思路如下:
如图2,设正方形的边长为x.
在Rt△ABC中,BC=x+3,AC=x+4,AB=4+3=7,由勾股定理,得BC2+AC2=AB2.
所以(x+3)2+(x+4)2=72.整理,得x2+7x-12=0.
解得x=
(舍去负值).
图2
例 2020年上海市金山区初二下学期期末第18题
已知△ABC中,AB=AC=5,S△ABC=12,把△ABC翻折,点A恰好落在BC的中点A′上,折痕交AB、AC于点D、E两点,那么DE=_________