五年级下册数学试题 第三单元练习题 人教版 （图片版无答案）

第三单元 长方体和正方体 1.长方体和正方体的认识 第1课时长方体 基础巩固 争当|课「代「表 填一填 (1)一个长方体的牛奶箱如下图所示。 ①牛奶箱的前面是()形,长是()dm,宽是()dm, ()面和它相同。 ②牛奶箱的右而是( 形,长是()dm,宽是()dm,引纯牛奶 )面和它相同。 6 dr ③牛奶箱的()而和()而的长是6dm,宽是3dm ④沿牛奶箱的所有棱粘一圈胶带,至少需要()dm长的胶带。 (2)一个长方体(不包括正方体)的六个而中最多有()个正方形,除正方 形所在而外,有()个面完全相同,正方形所在而内有()条棱的长 度相等。 (3)石面是一个用铁丝制成的长方休框架,小东要把这个长方体的棱用油漆 涂成红色,那么涂色的长度是()cm。 (1)一个长方体所有棱长的和是52cm,则相交于一个顶点的三条棱长的和是()。 A16 cm B. 13 cm (2)长方体的12条棱屮,高有()条 B.6 (3)小林给一只受伤的小鸟做一个笼子,他用铁丝围成了一个长5dm、宽4dm、高6dm的长方体框架,至 少需要铁丝 核心素养 3.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能各是多少 厘米?想一想,填一填 序号 长/ 高/ KEDAIBIAO 第2课时正方体 A 基础巩固 争当课代表 .填一填 (1)川棱长是1cm的小正方体搭一个稍大的正方体,至少需要()个小正方体。 (2)一个正方体纸盒的棱长是7cm,这个纸盒的棱长总和是()cm (1)一个棱长是4.5dm的正方体,棱长总和是()dm B.27 (2)用一根48cm长的铁丝,剪断后刚好能焊接成一个正方体框架,这个正方体的棱长是()cm。 B.3 (3)一个正方体的棱长总和扩大到原来的3倍,则棱长扩大到原来的()倍。 B.6 3.一根铁丝恰好能围成一个长12dm、宽8dm、高4dm的长方体,红红想把它改围成一个正方体,这个正方 体的棱长是多少? 4.一个长方体铁块,被截成两个完仝相同的正方体(如下图)。如果两个正方体的棱长总和比原来长方体 的棱长总和增加了16cm,那么原来长方体的长是多少厘米? 核心素养 5.正方体的六个面上分别标有1~6六个数字,相据下图的旋转情况,判断“1”“2”“5”相对的面是哪个面。 第3课时练习课(第1、2课时) A 基础巩固 争当课代表 .填一