三年级下册书法教案－14横折弯钩 ｜西泠印社版

西泠印社出版社书法练习指导（实验）三年级下册 第14课 横折弯钩 教学目标： 1、使学生认识横折弯钩，能分辨横折弯钩的形态特征，并能用毛笔正确书写横折弯钩。 2、引导学生通过观察图解、范写、尝试练习等方法，逐步学会书写“乙、凡、气、珮”四个例字。 3、培养正确、良好的软笔书写习惯，学会读帖、练习描写和临写。 教学重难点： 1、学习用毛笔正确书写横折弯钩。 2、正确书写带有两种写法的横折弯钩的汉字，体会汉字的美感。 教具准备： 1、毛笔、墨汁、砚盘、例字 2、PPT课件 教学过程： 一、激趣导入 1、出示一组鹅的图片，让学生观察鹅的形态。引出本课课题。 2、师板书课题：第14课 横折弯钩 ，齐读课题。 二、范写指导，学写横折弯钩的第一种写法 （一）、范写横折弯钩 1、（贴横折弯钩例字）师：我们来学习横折弯钩的写法。通过观察，你能发现横折弯钩有什么特点吗？ 2、根据学生的讲述小结：横要写得短直，转折后行笔要有弧度，最后向上勾出。 （板书：横短直 竖弯有弧度 向上勾出） 3教师范写，学生书空。（边范写边讲授书写要领） （二）、练写横折弯钩 1、引导学生读帖，看清横折弯钩的样子以及占位。 2、请大家拿起毛笔在试写纸描写两个横折弯钩，感受一下横折弯钩的写法。（相机提醒学生注意握笔姿势以及正确的坐姿。） 3、师巡视指导。 4、师评，展示一到两个，指出问题，红笔评改。 三、字中练写，体悟写法。 （一）、学写“凡” 1、过渡：让我们一起来看看带有横折弯钩的汉字吧！ 2、师：（ppt出示例字“乙”和“凡”）请大家观察“凡”字，观察横折弯钩在两个字中的不同，看看怎样写好横折弯钩，写好“凡”字。 （贴例字“凡”） 3、指名学生说。师总结“凡”书写要领。 （二）、练写“凡” 1、师范写“凡” 2、引导学生读帖，并将“凡”字描两个。 3、师巡视指导。展示一到两个，指出问题，红笔评改。 四、范写指导，学习横折弯钩的第二种形式。 （一）、范写第二种横折弯钩 1、贴第二种横折弯钩，让学生观察两种横折弯钩的异同，指名学生回答。 2、根据学生的回答小结：写时要注意横细长向右上斜，弯钩长，弧度较大，中间略细，出钩略向左上。 3、师范写第二种横折弯钩。 （二）、练写第二种横折弯钩 1、请大家先认真观察思考，再在试写纸上试着描一个写一个。 2、师巡视指导。 3、展示，指名学生评一评。