(机构适用)8.3列联表与独立性检验-【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学选择性必修第三册学案

2021-05-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 8.3 列联表与独立性检验
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2021-05-12
更新时间 2021-05-12
作者 lx8881
品牌系列 -
审核时间 2021-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28455444.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学习目的 8.3列联表与独立性检验 1了解分类变量与列表 2.理解独立性检验 3.掌握独立性检验的常用步骤基础知识 一、分类变量与列联表 1.分类变量 这里所说的变量和值不一定是具体的数值,例如:性别变量,其取值为男和女两种 我们经常会使用一种特殊的随机变量,以区别不同的现象或性质,这类随机变量称为分类变量,分类变量的取值可以用实数表示 2.2X2列联表 在实践中,由于保存原始数据的成本较高,人们经常技研究问题的需要,将数据分类统计,并做成表格加以保存,我们将这类数据统计表称为2X2列联表,2X2 列联表给出了成对分类变量数心的交叉分类频数. 一般地,假设有两个分类变量X和Y,它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2X2列联表为 y1 y2 合计 x1 a b a+b x2 c d c+d 合计 a+c b+d a+b+c+d 3.等高堆积条形图 等高条形图和表格相比,更能直观地反映出两个分类变量问是否相互影响,常用等高条形图展示列联表数据的频率特征,依据频率稳定于概率的原理,我们可以推断结果 二、独立性检验 1.临界值 统计量也可以用来作相关性的度量,越小说明变量之间越独立,越大说明变量之间越相关 .忽略的实际分布与该近似分布的误差后,对于任何小概率值,可以找到相应的正实数,使得成立,我们称为的临界值,这个临界值就可作为判断大小的标准. 2.独立性检验 基于小概丰值的检验规则是: 当时,我们就推断H0不成立,即认为X和Y不独立,该推断犯错误的概率不超过; 当时,我们没有充分证据推断H0不成立,可以认为X和Y独立 这种利用的取值推断分类变量X和Y是否独立的方法称为独立性检验,读作“卡方独立性检验”,简称独立性检验 下表给出了产独立性检验中几个常用的小概车值和相应的临界值 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 3.应用独立性检验解决实际问题的大致步骤 (1)提出零假设H0:X和Y相互独立,并给出在问题中的解释; (2)根据抽样数据整理出2X2列联表,计算的值,并与临界值比较: (3)根据检验规则得出推断结论; (4)在X和Y不独立的情况下,根据需要,通过比较相应的顿率,分析X和Y间影响规律问题探究 示例1 1.2021年

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