第一单元 第2课　抗美援朝-2020-2021学年八年级历史下册【课时A计划】人教版（安徽）word课时作业

第2课　抗美援朝 课前自主预习 知识点1　抗美援朝,保家卫国 1.背景 (1)1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入　台湾海峡　。1950年10月初，美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重损失，我国安全面临严重威胁。  (2)应朝鲜党和政府请求，中国党和政府决定入朝作战。 2.目的:抗美援朝、　保家卫国　。  3.进程 (1)开赴战场:1950年10月,毛泽东派遣以　彭德怀　为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场,与朝鲜军民并肩作战。  (2)五战五捷:中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战,连续发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到　三八线　附近。  知识点2　战斗英雄黄继光和邱少云 4.英雄人物 (1)在上甘岭战役中,　黄继光　用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。  (2)为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,　邱少云　严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。  5.精神:中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及　国际主义　精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“　最可爱的人　”。  6.胜利:1953年7月,　美国　不得不在停战协定上签字,中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话。  7.意义: 伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 课堂基础达标 知识点1　抗美援朝,保家卫国 1.1950年9月30日,周恩来向全世界宣告:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“帝国主义者”和“邻人”分别指的是( A ) A.美国和朝鲜 B.日本和朝鲜 C.苏联和越南 D.美国和越南 2. 1950年10月,担任中国人民志愿军司令员,率部开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者的是( D ) A.朱德 B.刘伯承 C.邓小平 D.彭德怀 知识点2　战斗英雄黄继光和邱少云 3.在抗美援朝战争中,他所在部队奉命潜伏,不料,敌人的炮火燃起烈火,烧到他的身上,他强忍烈火烧灼的剧痛,纹丝不动,直至牺牲。这位英雄是( B ) A.邓世昌 B.邱少云 C.佟麟阁 D.黄继光 4.( 孝感中考 )疫情突发,成千上万白衣天使驰援湖北,展现了医者仁心、大爱无疆的精神……不同的时代有不同的时代精神,在抗美援朝战争中,中国人民志愿军身上集中体现的精神则是( C ) A.爱国、进步、民主、科学 B.实事求是、开拓创新 C.革命英雄主义、国际主义 D.患难与共、艰苦奋斗 5.( 原创 )阅读图片是我们了解历史的重要途径。通过下图,我们可以了解( C ) A.中国人民站起来了 B.南京国民政府统治结束 C.抗美援朝战争胜利 D.上甘岭战役胜利结束 课后巩固提升 1.中国人民志愿军开赴朝鲜是因为( D ) ①朝鲜内战爆发　②美国侵略活动严重威胁中国安全　③美国出兵侵略朝鲜　④朝鲜党和政府请求中国政府出兵援助 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】①朝鲜内战爆发不是我国出兵的理由,排除①。故选D项。 2.( 成都中考改编 )在共和国历史的丰碑上,镌刻着黄继光、邱少云等耀眼的名字,他们的精神激励着一代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。下列与他们的英雄事迹有直接关联的时代流行语是( B ) A.中国人站起来了 B.抗美援朝,保家卫国 C.开天辟地,焕然一新 D.停止内战,一致对外 3.“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是( A ) A.保家卫国的正义战争 B.挑战美国权威的不明智之举 C.以抗美之名侵略朝鲜 D.以抗美之名称霸世界 4.下表为1951年6月至1952年底全国捐献战斗机统计情况。材料表明抗美援朝获得胜利的原因是( C ) 群体或个人 捐献战斗机( 架 ) 甘肃玉门石油职工群体 1 四川简阳县农民群体 2 豫剧演员常香玉 3 著名工商业者荣毅仁 7.5 …… …… 全国总计:3710 A.志愿军战士英勇奋战 B.中共中央