江西省赣州市南康区2020-2021学年七年级上学期期末监测语文试题（PDF+Word版，含答案、答题卡）

赣州市南康区2020～2021学年度第一学期期末监测 七年级语文试题卷 说明：本卷共四个大题，21个小题，全卷满分100分，考试时间为150分钟。 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．干涸（hé） 诀别 拈轻怕重（niān） 翻来覆去 B．狭隘（yì） 睫毛 哄堂大笑（hōng） 莫不关心 C．粗犷（kuàng） 瞭亮 神采奕奕（yì ） 呼朋引伴 D．称职（chèn） 帐篷 随声附和（hé） 喜出忘外 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清杂草争先恐后地成长。 B．由于我们的观点大相径庭，讨论很愉快，很快就达成了共识。 C. 山上有各种各样的树木，待到秋日来临，一片绚烂的色彩，可谓美不胜收。 D．鸟在天，鱼在水，树在大地，日光普照，万物各得其所，这才是正常的世界。 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A．通过朱自清先生的精彩描绘，为我们展现了一幅幅美丽的春天图画。 B．我看到树木中闪烁着一道手电筒发出的光和爸爸的喊声。 C．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神感动。 D．《水浒传》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 4.依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（ ）（2分） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ，____。____，____， ，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成，不能推到明天 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤今天是昨天和明天的接力处 A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤②③①④ D. ⑤④③②① 5.对画线句进行改动，与语段中画线句意思发生明显变化的一项是（ ）（2分） 啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。 A．你给我带来的是生命的活跃，感情的滋润，思想的流动。 B．难道你给我生命带来的是活跃，给我感情带来的是滋润，给我思想带来的是流动吗？ C．活跃是你给我生命带来的，滋润是你给我的感情带来的，流动是你给我的思想带来的。 D．雨啊，你带给我的怎么会不是生命的活跃，感情的滋润，思想的流动呢？ 二、古诗文阅读与积累（20分） （一）阅读下面这首词，完成 6—7 题。（4 分） 阳关曲·中秋月 苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此也不长好，明月明年何处看。 6.下列对诗的内容理解不正确的一项是( ) （2分） A．词的上片抒写久别重逢之乐、离别之忧，下片描写中秋月明之景。 B．首句写明月先被云遮，一旦“暮云收尽”，瞬间感觉清光更多。 C．词的第二句中的“转”字不但赋予月亮神奇的动感，而且暗示它的圆。 D．这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋，归结别情。 7.对这首词的赏析不正确的一项是( ) （2分） A．首句中并无“月光”“入水”等字面，而“溢”和“清寒”生动描绘出月光如水的景象。 B．词的第二句“玉盘”二字运用拟人的手法，写出月儿冰清玉洁的美感。 C．“明月”之“明”与“明年”之“明”意思不同但字相同，末句与前句构成对仗。 D．这首词的语言清丽，意味深长，不仅抒发了词人与胞弟久别重逢之乐，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。 （二）阅读下面文言文，完成第8-11题。(10分) 孙叔敖为婴儿之时，尝①出游，见两头蛇，杀而埋之，归而泣，忧而不食。母问其故。叔敖对曰：“儿闻见两头蛇者必死。向②吾见之，恐去母而死也。”母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”母曰：“无忧。吾闻有阴德者，天报以福，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。 (选自《新序》) 注释：①尝：曾经。②向：刚才。③去：离开。④阴德：暗中有德于人的行为。⑤治：治理，管理。 8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项（ ）（2 分） A．恐/去母而死也。 B. 忧而/不食 C．蛇/今安在 D．未治/而国人信其仁也 9．解释加点的词。（3 分） （1）故( ) （2）对（ ） （3）及（ ） 10.翻译文中划线的句子。（2 分） 吾闻有阴德者，天