5.2.2 进步思潮与世俗文化 课件——2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册

2021-05-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第二课 明清文化的发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.00 MB
发布时间 2021-05-12
更新时间 2021-05-12
作者 xkw_53302978
品牌系列 -
审核时间 2021-05-12
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来源 学科网

内容正文:

进步思潮与世俗文化 八年级历史与社会下册教学课件 讲课人 5.2.2 学习目标 01 进步思潮的背景 (了解) 02 进步思潮的表现 03 明清时期世俗文化的表现 (了解) (掌握) 相关史实 四大名著 中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》(按照成书先后顺序)这四部巨著。 四大古典名著是中国文学史中的经典作品,是世界宝贵的文化遗产 。此四部巨著在中国文学史上的地位是难分高低的,都有着极高的文学水平和艺术成就,细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。 1.明清进步思潮 背景 元朝疆域范围 明清之际统治阶级极端腐败,正统礼教遭到怀疑。一些先进知识分子代表新兴市民工商阶层利益,掀起一股要求个性解放、平等和民主,带有早期启蒙性质的进步思潮。 1.明清进步思潮 表现 黄宗羲对高度强化的皇权进行深刻的批判 ①黄宗羲宣称“为天下之大害者,君而已矣”,指责君主“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人” ②黄宗羲呼吁士人普遍参政、议政,提出“以天下为主,君为客”,立“天下之法”,废“一家之法”等主张 黄宗羲(1610年9月24日-1695年8月12日),浙江余姚人,字太冲,一字德冰,号南雷。 明末清初经学家、史学家、思想家、地理学家、天文历算学家、教育家。“东林七君子”之一黄尊素长子。 黄宗羲与顾炎武、王夫之、唐甄并称“明末清初四大启蒙思想家”,与顾炎武、方以智、王夫之、朱舜水并称为“明末清初五大家”,与陕西李颙、直隶容城孙奇逢并称“海内三大鸿儒”,亦有“中国思想启蒙之父”之誉。 明太祖朱元璋 1.明清进步思潮 表现 “以农为本”“重农抑商”的观念受到挑战 ①明朝中后期,商人的作用越来越显著,社会地位也在逐渐提高 ②晚明时期,伴随商业化程度的日渐加深,拜金逐利成为社会风尚 2.世俗文化 小说 小说逐渐成为文学的主流 (1)发展:明清时期的文化领域里,小说异军突起,蓬勃发展,逐渐成为文学的主流 (2)代表:明清小说中最著名的是《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,被誉为“四大名著” 2.世俗文化 世俗文学 世俗文学勃兴 (1)兴起:明朝中后期,描摹世态人情的世俗文学勃兴,商人、机户、手工工匠、当铺老板、酒店掌柜和游民

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