【新高考·新教材 统编版(2019)】2022届高考历史一轮复习课件 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机(中外历史纲要上部分)

2021-05-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.61 MB
发布时间 2021-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 欣尧
品牌系列 -
审核时间 2021-05-12
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来源 学科网

内容正文:

导 温故知新 1、辽宋夏金元的农业发展表现? 2、辽宋夏金元的手工业发展表现? 3、辽宋夏金元的商业发展特点?表现? 4、经济重心南移的表现、影响(第四讲基础知识) 5、宋朝时期社会变化的表现?(只背第一句) 6、儒学复兴运动的背景(第六讲基础知识)、内容、结果? 7、程朱理学的代表、主张、影响? 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 一、康雍乾时期的君主专制 康熙 雍正 乾隆 时人有诗云:“德业于今臻盛大,直超三五辟鸿蒙” 1、康乾盛世 盛世表现? 政局稳定 经济繁荣 疆域开拓并巩固 三位皇帝都以勤政著称,独断朝廷大政方针,事必躬亲。 特点: (1)奏折制度的形成 2、君主专制的加强 (始于康熙年间,定型于雍正) 单独呈送密封报告 皇帝 官员 亲手批阅奏折返回 所谓的密折……为保密起见,在纸封外绑以木夹板,并贴以印花,后来甚至用带铜锁的特质皮匣包封密折,然后通过驿站,或由专差交兵部捷报,或遣亲信之人专程送至奏事处,由奏事官接受登记之后,交奏事太监直送皇帝亲自拆阅《中国历史新编》 迅速、机密 作用: 皇帝能多渠道了解下情,提高决策效率 官员间相互牵制,彼此监视,强化了对官僚机构的控制; 大大加强专制皇权。 (2)设立军机处 材料一 雍正年间,用兵西北两路⋯⋯始设军机房于隆宗门内⋯⋯后名军机处。”     问题:根据以上史料,概括说明设立军机处的原因? ①设立原因:直接: 根本: 加强皇权 处理西北的紧急军务 材料一:军机大臣由皇帝从满、汉大学士,尚书,侍郎等官员内特选。军机大臣没有定额,以六至八人为常。人数多少均由皇帝根据实际需要而定。 材料二:无论事情多复杂,一定在三句话内讲完。跪承旨意后匆匆回到军机处。拟旨完毕,再赶回养心殿报雍正批准。 材料三:地处内廷,外官不得擅入,皇帝召见军机大臣时,太监也不得在侧。 问题:根据材料,总结军机处的特点? 精简:机构简单、人员精干 速:办事效率高,速度很快。 密:保密性好,外界干扰少。 ③职责:轮流值班,商议军情,起草或处理机要政务, 跪受笔录,上传下达 ④评价:提高了政府的行政效率;标志着君主专制制度达到了顶峰。 材料三 本章归内阁,机务及用兵皆军机大臣承旨。天子无日不与大臣相见,无论宦寺不得参,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也…… 材料四 “掌书谕旨,综军国之要, 以缵上治机务。常日直禁廷以待召见” 。 ——光绪《大清会典》卷3 问题:这段材料反映了军机处的职责是什么?性质? 性质:中枢秘书机构 7 君 主 专 制 加 强发展过程: 秦 西汉 隋唐 宋 明清 确立 三公九卿制 巩固 中外朝制 (内外朝制) 相权反弹 一省制 完善 三省六部制 加强 二府三司制 元 明:废丞相设内阁 清:雍正设立军机处 (顶峰) 一、康雍乾时期的君主专制 1、奏折制度 2、军机处 材料:朝臣查嗣庭任江西主考,出题“维民所止”,被告发“维止”二字,影射“去雍正二字之首”。雍正大怒,将查嗣庭入狱。结果使查连惊带吓死于狱中,其尸被戮,查的亲属或处斩、或凌迟、或流放。再如,有个叫徐骏的官员,仅仅因为诗中有“清风不识字,何必乱翻书”一句,便被扣上“诽谤朝廷”的罪名,落得个身首异处。 (3)大兴文字狱 目的: 压制汉人的民族意识 ;强化思想文化控制 ;加强君主专制(根本) 材料:科举是要选拔精英人才从政治国,古今中外从来没有任何一个政府会故意去愚化精英人士,后再选拔他们来治国安邦,明清两代统治者以八股取士的目的也是为了拔取英才为其所用。 刘海峰《八股文百年祭》 规定考试内容、考试格式,一是试图用程朱理学固化思想,二是便于评判的标准化,使选拔显得更为公正。但长期如此,禁锢了人民的思想,不利于思想文化的发展。 八股取士 ① 利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,利于维护祖国统一与领土完整。 ② 能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的发展。 ③ 在统一的环境下,利于各民族的融合,利于各地区的经济文化交流。 思考:明清君主专制加强对中国社会的影响 积极: 消极: ① 皇权专制极易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。 ② 在思想上表现为独尊一家,钳制了思想,压抑了创造力。 ③ 在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展,束缚了社会生产力的发展,妨碍了中国社会的进步。 1.东南: 1662 郑成功收复台湾 1683 清朝统一台湾 1684 清朝设台湾府, 隶属福建省 2.东北 (1) 17世纪清朝抗击沙俄 (2)1689年

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