语文:语文版七下 第七单元 (5课课件)

2013-05-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.71 MB
发布时间 2013-05-23
更新时间 2023-04-09
作者 qq2014
品牌系列 -
审核时间 2013-05-23
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来源 学科网

内容正文:

庄子 (约前369—前286)名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时哲学家,道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧(qú惊喜的样子)然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与胡蝶则必有分矣。此之谓“物化”。 ——《齐物论》 庄周梦见自己变成一只蝴蝶轻舞飞扬、飘然快乐。于是他全然忘记了自己是庄周。醒来之后,庄子对于自己究竟是庄周还是蝴蝶感到惊奇诧异。仔细想想不知是庄周做梦变成蝴蝶了呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄子的想法表达了一种人生如梦的人生态度 鼓盆而歌 庄子妻死,惠子吊之,庄子则方箕踞鼓盆而歌。惠子曰:“与人居,长子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”庄子曰:“不然。是其始死也,我独何能无慨!” 《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经 典之一。《庄子》具有很高的文学价值。文章多 采用寓言、故事形式,文笔汪洋恣肆,想象丰 富,气势壮阔。富有浓厚的文学气息和浪漫主义 色彩。其经典著作《庄子》(亦称《南华经》) 在道学和文史上对后世颇有影响。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。与老子并 称“老庄”。 《庄子》散文特点: 1、善于通过寓言故事说理; 2、想象奇特,寓意深远; 3、语言灵动而有气势, 幽默、诙谐。 郢人 匠人运斤成风,郢人立不失容 郢人死后,匠石无以为质,无与言之 知己难遇 伯牙善鼓琴,钟子期善听。 善:擅长 伯牙善鼓琴 伯牙善鼓琴: 志在登高山 子期善听: 峨峨兮若泰山 志在流水 洋洋兮若江河 知音难求 善哉,峨峨兮若泰山! 善哉,洋洋兮若江河!   《庄子》有许多内容已演化为寓言和成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自《庄子》: 鹏程万里 扶摇直上 越俎代庖 望洋兴叹 朝三暮四 薪火相传 东施效颦 盗亦有道 无中生有 枯鱼之肆 呆若木鸡 无用之用 蜗角之争 每况愈下 涸辙之鲋 邯郸学步 窃钩者诛,窃国者为诸侯 成者英雄败者贼 知识扩展 运斤成风 痀偻承蜩 庖丁解牛 大而無当 中规中矩 大相径庭 朝生暮死 椿萱并茂 沉魚落雁 秋毫之末 栩栩如生 目无全牛 如土委地 迎刃而解 游刃有余 得心应手 踌躇滿志 不翼而飞 支离破碎 真知灼见 探囊取物 舐痔舔痈 屠龙之技 强聒不舍 吐故纳新 鼓盆而歌 昭然若揭 似是而非 螳螂捕蝉,黄雀在后 失之交臂 捉襟见肘 学富五车 栉风沐雨 …… $$ 包 拯 脱脱 执教:晋江市季延初级中学 邓鹰 包拯知多少? 包拯(公元999-1062年) 字希仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28岁中进士,曾先后任天长、端州、赢州、扬州、庐州、池州、开封等知县、知府,出使过契丹,还在刑部、兵部任过职,在财政部门做过副使、转运使、三司使,在监察部门做过御使、谏议大夫,最后做到枢密副使,成为朝廷的宰辅,死后追赠礼部尚书,谥孝肃。他当过的大章阁待制和龙图阁直学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。老百姓更喜欢直呼“包公”。 一、品读感悟 文章记叙了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质? 文章写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质? 1、智断割牛舌案 机智、为官清廉、巧言善辩,不辱使命、为官刚正、执法严峻、克己奉公 3、出使契丹 、不畏权贵, 体恤百姓 5、家教严格 2、不持一砚归 纵观全文,看一看作者在结构安排和表现方法上有什么特点? 结构:全文共五段,每段重点写人物的一个性格特点,有详有略。 概括描写: ( 2、 4 、5 ) 具体描写 ( 1、3 ) 表现方法:从不同的角度刻画人物鲜明性格 正面描写: 侧面描写: 相互配合,富于变化 ( 1、2、3、5 ) ( 4 ) 说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质? (1)拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。 (2)京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老” (3)虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。 为官廉洁 为官刚正,执法严峻 克己奉公 包拯作为历史上有名的清官,他能做到别人所不能,为什么包拯会这样做? 你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹 海瑞,于成龙, 悬鱼太守 任长霞 牛玉儒 海瑞 于成龙 耶律楚材 明朝时候的海瑞是中国历史上有名的清官。他铁面无私,明察秋毫,人称“海青天”。一天,他带着几个衙役微服出巡,在街上看见一群人慌慌张张地走过来,两个身强力壮的小伙子用一块木板抬着一个人,身上盖着被子,插着珠钗的头露在被子外面。另几个男人在旁边跟着,不时有人去掖掖被子。走了一会儿,他们在路旁休息一会儿,再换两个人抬着木板走。

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